ĐỀ THI CUỐI KÌ 2 HĐTN 8 KẾT NỐI TRI THỨC ĐỀ 2

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

Câu 1 (0,5 điểm). Theo em, cảnh quan là gì?

• A. Là tập hợp các cảnh vật, cây cối, động vật được dựa trên các yếu tố về khí hậu và ảnh hưởng của môi trường hay khí hậu.

• B. Là tập hợp các cảnh vật, động vật được dựa trên các yếu tố về khí hậu và ảnh hưởng của môi trường hay khí hậu.

• C. Là tập hợp các cảnh vật, cây cối được dựa trên các yếu tố về khí hậu và ảnh hưởng của môi trường hay khí hậu.  

• D. Là tập hợp các cảnh vật, cây cối, động vật được dựa trên các yếu tố về khí hậu và ảnh hưởng của khí hậu.

Câu 2 (0,5 điểm). Theo em, nghề nghiệp là gì?

• A. Là một hoạt động hoặc công việc mà một người thực hiện trong một thời gian dài để kiếm sống hoặc phát triển sự nghiệp của mình..

• B. Là một hoạt động hoặc công việc mà một người thực hiện trong một thời gian ngắn để kiếm sống hoặc phát triển sự nghiệp của mình.

• C. Là một hoạt động hoặc công việc mà một người thực hiện để kiếm sống hoặc phát triển sự nghiệp của mình.

• D. Là một hoạt động hoặc công việc mà một người thực hiện trong một thời điểm nhất định kiếm để sống hoặc phát triển sự nghiệp của mình.

Câu 3 (0,5 điểm). Đâu không phải là phải cách để rèn luyện sức khỏe, độ bền, tính kiên trì và chăm chỉ trong công việc?

• A. Tập thể dục, chạy bộ hằng ngày.

• B. Chuyên cần học tập, khi gặp bài tập khó chủ động tìm cách giải.

• C. Tham gia việc nhà, không lười biếng, ỷ lại.

• D. Tham khảo bài của bạn hoặc tìm kiếm lời giải trên mạng khi không nghĩ ra cách làm bài tập.

Câu 4 (0,5 điểm). Theo em, thợ cơ khí cần có những yêu cầu gì về năng lực, phẩm chất?

• A. Có khả năng phân tích báo cáo, số liệu.

• B. Có kĩ năng giao tiếp, xử lí tình huống tốt.

• C. Có ngoại hình ưa nhìn.

• D. Nắm chắc những kiến thức cơ bản về cơ khí.

Câu 5 (0,5 điểm). Theo em, định hướng nghề nghiệp là gì?

• A. Là việc đánh giá khả năng cá nhân, tìm hiểu về các ngành nghề và lĩnh vực làm việc phổ biến để xác định con đường nghề nghiệp phù hợp nhất.

• B. Là việc đánh giá tài năng cá nhân, tìm hiểu về các ngành nghề và lĩnh vực làm việc khác nhau để xác định con đường nghề nghiệp phù hợp nhất.

• C. Là việc đánh giá khả năng cá nhân, tìm hiểu về các ngành nghề và lĩnh vực làm việc khác nhau để xác định con đường sự nghiệp phù hợp nhất.

• D. Là việc đánh giá khả năng cá nhân, tìm hiểu về các ngành nghề và lĩnh vực làm việc khác nhau để xác định con đường nghề nghiệp phù hợp nhất.

Câu 6 (0,5 điểm). Đâu không phải là phẩm chất mà một giáo viên cần có?

• A. Tông trọng học sinh.

• B. Kiên trì, kiên nhẫn để hiểu tâm lí học sinh.

• C. Nghiêm khắc và phê bình khi học sinh mắc lỗi.  

• D. Có nhiệt huyết với nghề.

Câu 7 (0,5 điểm). Đâu không phải là nhà chuyên môn trong lĩnh vực công nghệ thông tin và truyền thông?

• A. Quản trị mạng.

• B. Lập trình viên đa phương tiện.

• C. Nhân viên marketing.

• D. Quản trị nhân lực.

Câu 8 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không đúng khi nói về cách bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương đối với học sinh?

• A. Giữ gìn cảnh quan thiên nhiên.

• B. Tích cực tham gia các hoạt động giữ gìn, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương.

• C. Ban hành các quy định về bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

• D. Vận động, tuyên truyền người dân bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và danh lam thắng cảnh.

Câu 9 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không phải năng lực mà giáo viên cần có?

• A. Phân tích số liệu và báo cáo.

• B. Tìm hiểu đặc điểm lứa tuổi học sinh.

• C. Thiết kế các hoạt động cho học sinh.

• D. Giao tiếp, ứng xử khéo léo.

Câu 10 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không phải cách để rèn luyện phẩm chất có trách nhiệm?

• A. Luôn giúp đỡ người khác

• B. Tự chủ trong các mối quan hệ trong cuộc sống và trên mạng xã hội.

• C. Hoàn thành các nhiệm vụ được giao hoặc nhận thực hiện.

• D. Tích các tham gia các hoạt động của trường lớp, địa phương.

Câu 11 (0,5 điểm). Na là người ngăn nắp, nhanh nhạy, có năng lực sắp xếp công việc, thích giao tiếp và làm quen với mọi người. Theo em, Na phù hợp với công việc gì?

• A. Nhân viên dịch vụ và bán hàng.

• B. Nhà nghiên cứu thị trường.

• C. Thư kí hành chính và nhân viên chuyên môn khác.

• D. Nhà giáo hoặc chuyên gia giáo dục.

Câu 12 (0,5 điểm). Theo em, đâu là đâu là lí do cần hướng nghiệp?

• A. Trợ giúp nhà trường trong việc phân bổ các môn học đến học sinh một cách thích hợp.

• B. Giúp học sinh tìm ra nghề nghiệp phù hợp với sở thích và khả năng trong tương lai.

• C. Tạo ra nguồn nhân lực cho một hoặc một số doanh nghiệp đang có nhu cầu về lao động.

• D. Giúp cải thiện tình trạng thừa thiếu nhân lực ở một số ngành nghề trong tương lai.

B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm). Nêu cách bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương đối với các đối tượng sau:

Học sinh trung học cơ sở.

Chính quyền địa phương.

Cơ sở sản xuất kinh doanh ở địa phương.

Câu 2 (1,0 điểm). Nêu yêu cầu về năng lực, phẩm chất cần có và điều kiện làm việc của người thợ cơ khí.

Hướng dẫn trả lời

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1:

Cách bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương đối với các đối tượng sau:

 - Học sinh trung học cơ sở:  Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định về bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh: không hái hoa, bẻ cành, không viết, vẽ bậy lên tường ở các cảnh quan, không vứt rác bừa bãi, tuyên truyền, vận động người dân bảo vệ, giữ gìn cảnh quan thiên nhiên; tích cực, tự giác tham gia các hoạt động giữ gìn, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh,...

- Chính quyền địa phương: Xử phạt nghiêm những hành vi làm thay đổi, biến dạng hình dáng, sự hài hoà trong không gian và cấu trúc cảnh quan; ban hành các quy định về bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, khen thưởng, nêu gương kịp thời những cá nhân, tổ chức đóng góp tích cực và đầu tư thích đáng vào việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương..

- Cơ sở sản xuất kinh doanh ở địa phương: Không xả chất gây hại ra môi trường, chấp hành nghiêm chỉnh các quy định của địa phương về bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, chung tay hỗ trợ chính quyền địa phương trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh,..

Câu 2:

 - Yêu cầu về năng lực, phẩm chất cần có của người làm nghề cơ khí:

+ Có kiến thức cơ bản về cơ khí và sửa chữa xe có động cơ, có kĩ năng thực hiện các việc làm đặc trưng của nghề.

+ Thao tác chính xác. 

+ Có óc quan sát, chịu khó tìm hiểu, học hỏi cần thận, kiên trì, có sức khoẻ tốt. 

- Điều kiện làm việc:

+ Làm việc trong các phân xưởng, ga-ra ô tô. .  

+ Luôn tiếp xúc với xăng, dầu mỡ xe.

+ Thường xuyên làm việc với các dụng cụ sắc nhọn, thiết bị điện nên dễ xảy ra tai nạn lao động.