ĐỀ THI CUỐI KÌ 1 HĐTN 8 KẾT NỐI TRI THỨC ĐỀ 5

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

Câu 1 (0,5 điểm). Nên làm gì để thực hiện chi tiêu gia đình phù hợp trước ảnh hưởng của tiếp thị, quảng cáo?

• A. Xem xét các chính sách của sản phẩm và chính sách khuyến mại.

• B. Tải các ứng dụng mua sắm trực tuyến để lựa chọn đa dạng các mặt hàng.

• C. Mua sắm theo các quảng cáo, bài đánh giá trên mạng.

• D. Xem các quảng cáo để có sự lựa chọn theo mẫu ưng ý.

Câu 2 (0,5 điểm). Theo em mối quan hệ là gì?

• A. Sự tác động qua lại giữa hai (hoặc nhiều hơn hai) đối tượng hoặc hai (nhóm đối tượng có liên quan với nhau.

• B. Sự tác động qua lại giữa hai đối tượng hoặc hai (hoặc nhiều hơn hai) nhóm đối tượng có liên quan với nhau.

• C. Sự tác động qua lại giữa hai (hoặc nhiều hơn hai) đối tượng hoặc hai (hoặc nhiều hơn hai) nhóm đối tượng có liên quan với nhau.

• D. Sự tác động qua lại giữa hai đối tượng hoặc hai nhóm đối tượng có liên quan với nhau.

Câu 3 (0,5 điểm). Đâu không phải là yếu tố ảnh hưởng đến chi tiêu gia đình?

• A. Chiến dịch quảng cáo, tiếp thị về sản phẩm.

• B. Gía thành của sản phẩm.

• C. Sở thích và nhu cầu mua sắm của bản thân.

• D. Sản phẩm được bày bán công khai.

Câu 4 (0,5 điểm). Theo em, học sinh có trách nhiệm gì với gia đình?

• A. Sống và làm việc theo đúng quy định của pháp luật.

• B. Hoàn thành công việc được giao và không né tránh, đùn đẩy trách nhiệm cho người khác.

• C. Tích cực tham gia vào các hoạt động xã hội, không làm việc gì ảnh hưởng xấu đến mọi người xung quanh.

• D. Phấn đấu trở thành học sinh giỏi, trò ngoan, người con hiếu thảo.

Câu 5 (0,5 điểm). Đâu không phải là biểu hiện của người có trách nhiệm tham gia vào lao động trong gia đình?

• A. Lập danh sách và thực hiện các công việc cần làm.

• B. Tự giác hoàn thành công việc của bản thân.

• C. Chủ động giúp đỡ người thân trong trường hợp cần thiết.

• D. Nhờ người thân hoàn thành phần công việc được giao.

Câu 6 (0,5 điểm). Ý nào sau đây không phải cách thực hiện cam kết?

• A. Viết cam kết và đặt ở chỗ dễ nhìn thấy.

• B. Lựa chọn phương pháp thực hiện phù hợp.

• C. Sẵn sàng thay đổi khi không thể thực hiện cam kết.

• D. Kiểm tra, điều chỉnh từng bước thực hiện cam kết.

Câu 7 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải là việc làm chủ trong các mối quan hệ trên mạng xã hội?

• A. Bình luận và trả lời bình luận theo hướng tích cực.

• B. Chủ động xác minh thông tin trước khi chia sẻ.

• C. Từ chối những lời mời kết bạn không đáng tin cậy.

• D. Tham gia các hội nhóm theo sự giới thiệu của bạn bè mà không có sự chọn lọc.

Câu 8 (0,5 điểm). Đâu là sự khó khăn khi nói lời từ chối?

• A. Xác định được mức độ của lời nói từ chối.

• B. Dùng lời nói lịch sự, tế nhị khi từ chối.

• C. Lo lắng người khác không hài lòng khi từ chối.

• D. Nhận biết được lời đề nghị có thể chứa nguy cơ rủi ro.

Câu 9 (0,5 điểm). Nhận định nào sau đây là đúng nhất?

• A. Mạng xã hội có thể hiểu là một trang web hay nền tảng trực tuyến với rất nhiều dạng thức và tính năng khác nhau, giúp mọi người dễ dàng kết nối từ bất cứ đâu.

• B. Mạng xã hội có thể hiểu là một ứng dụng tồn tại dưới nhiều hình thức chủ yếu giúp mọi người dễ dàng đăng tải thông tin.

• C. Mạng xã hội có thể hiểu là một nền tảng trực tuyến với tính năng khác nhau, giúp mọi người dễ dàng chia sẻ thông tin

• D. Mạng xã hội có thể hiểu là một trang web hay nền tảng trực tuyến giúp mọi người dễ dàng kết nối từ bất cứ đâu.

Câu 10 (0,5 điểm). Đâu là cách khắc phục khó khăn khi nói lời từ chối?

• A. Không đưa ra lời từ chối và cũng không có động thái gì.
• B. Xem xét, phân tích kĩ tình huống trước khi đưa ra quyết định.
• C. Dùng ngôn ngữ cương quyết để thể hiện lời từ chối.
• D. Lập tức đưa ra câu trả lời thẳng thắn, dứt khoát.

Câu 11 (0,5 điểm). Vừa ra khỏi cổng trường, Thái được một chị mời đến dùng thử sản phẩm nước tăng lực mới và sản phẩm đó đang được giảm 30% khi mua 3 chai. Thái thấy chương trình hấp dẫn và đang định mua thì chợt nhớ nếu mua thì sẽ không đủ tiền mua cây bút mới. Thái nên làm gì trong trường hợp này?

• A. Thái có thể mua nước tăng lực với giá ưu đãi và để dành tiền lần sau mua bút.

• B. Thái có thể mua hai chai để số tiền còn lại mua một chiếc bút khác rẻ hơn.

• C. Thái nên từ chối lời mời mua hàng của chị tiếp thị, dùng số tiền đó để mua đồ dùng thiết thực hơn.

• D. Thái có thể mua 1 chai để uống thử và để dành tiền đến khi nào đủ sẽ mua bút sau.

Câu 12 (0,5 điểm). Bạn bè gửi cho nhau một đường link có chứa những nội dung xấu, độc hại và bảo em mở ra xem, em sẽ làm gì trong tình huống này?

• A. Chia sẻ đường link liên kết đó với các bạn khác trong lớp và cùng thảo luận, bàn tán về các nội dung đó.

• B. Em từ chối xem các nội dung có trong link và khuyên các bạn không nên lan truyền các thông tin này.

• C. Lên tiếng răn đe, cảnh báo các bạn sẽ nói với thầy cô về việc các bạn đang làm nếu các bạn không làm theo ý mình.

• D. Nhanh chóng ghi lại hành vi của các bạn rồi đăng lên trang cá nhân để cảnh cáo các bạn và mọi người.

B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm). Xử lí tình huống và thực hành thể hiện trách nhiệm trong các tình huống sau đây:

Tình huống 1: Dạo này, vì ham chơi trò chơi điện tử nên kết quả làm bài kiểm tra của Tú vừa rồi rất kém. Tú cảm thấy vô cùng có lỗi với bố mẹ.

Tình huống 2: Các bạn trong nhóm rủ My sau khi tan học sẽ đến nhà Lan dự sinh nhật. Nhưng mẹ của My dặn nhớ về sớm còn vào bệnh viện thăm bà.

Tình huống 3: Nam được nhóm giao nhiệm vụ sưu tầm những bức hình về các danh lam thắng cảnh. Nam nhớ ra trên các tạp chí, báo hoặc các cuốn lịch thương có những hình ảnh phong cảnh đẹp.

Câu 2 (1,0 điểm). Nêu biểu hiện của sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội.

Hướng dẫn trả lời

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1:

Xử lí tình huống và thực hiện kĩ năng từ chối trong các tình huống:

 - Tình huống 1:

+ Tú nhận thức lỗi lầm của mình và hậu quả của việc mải mê chơi điện tử làm ảnh hưởng đến kết quả học tập, có thể làm bố mẹ rất buồn lòng.

+ Tú có thể đặt ra mục tiêu cải thiện việc học của mình, đưa ra kế hoạch rõ ràng để thực hiện.

+ Để cải thiện vấn đề Tú có thể xác định những nguyên nhân khách quan, chủ quan dẫn đến việc này từ đó tìm ra giải pháp để khắc phục.

+ Một số giải pháp như: Tự túc điều chỉnh lại thời gian học tập, vui chơi, nhờ bạn bè, thầy cô hỗ trợ bổ sung kiến thức còn thiếu, dành thời gian đọc sách, làm thêm các bài tập còn thiếu... 

 - Tình huống 2:

+ My nhớ lời mẹ dặn về nhà sớm để thăm bà nhưng lại được các bạn rủ đến sinh nhật Lan.

+ Trong trường hợp này, My có thể chúc mừng sinh nhật Lan thông qua việc gửi lời tới nhóm bạn rủ đi và khéo léo từ chối việc làm vượt quá tầm khả năng của mình. 

+ My có thể nói “Các bạn cho tớ gửi lời chúc sinh nhật đến Lan nhé. Tiếc quá tối nay tớ có kế hoạch riêng nên không đi cùng các bạn được. Hẹn các bạn vào dịp khác nhé!”..

 - Tình huống 3:

+ Nam đã chủ động xác định được nhiệm vụ và trách nhiệm của bản thân là vụ sưu tầm những bức hình về các danh lam thắng cảnh.

+ Nam đã tìm cách để thực hiện đúng nhiệm vụ mình được giao.

+ Nam là một người có trách nhiệm với bản thân và với công việc chung. 

Câu 2:

 - Biểu hiện của sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống:.

+ Chủ động thực hiện các nhiệm vụ của bản thân trong hoạt động chung.

+ Bình tĩnh suy nghĩ để làm chủ cảm xúc và hành vi trong các mối quan hệ.

+ Chủ động tìm phương án giải quyết các vấn đề phát sinh trong mối quan hệ. 

+ Chủ động kết bạn

 - Biểu hiện của sự tự chủ trong các mối quan hệ trên mạng xã hội:

+ Bình luận và trả lời bình luận theo hướng tích cực, 

+ Chủ động xác minh thông tin trước khi chia sẻ.

+ Từ chối những lời mời kết bạn không đáng tin cậy.