BÀI 16. TỪ KỊCH BẢN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH 

KHỞI ĐỘNG

Hoạt động:  Ý tưởng chương trình trò chơi “Mèo bắt bóng"

Nhóm bạn An, Minh và Khoa muốn tạo chương trình trò chơi "Mèo bắt bóng" (Hình 100), trong đó có một con mèo và một trái bóng. Bóng liên tục di chuyển trong sân khấu. Mèo di chuyển theo con trỏ chuột, con trỏ chuột di chuyển đến đâu mèo di chuyển theo đến đó. Người chơi dùng chuột để điều khiển mèo di chuyển sao cho mèo chạm được vào bóng. Mỗi lần mèo chạm vào bóng thì điểm số của người chơi được tăng thêm 1.

Em hãy thảo luận với bạn để trả lời các câu hỏi sau:

1. Chương trình gồm những nhân vật nào?

2. Các nhân vật hành động như thế nào?

Giải nhanh:

1. Con mèo, trái bóng 

2. Trái bóng di chuyển liên tục 

     Con mèo di chuyển theo con trỏ chuột để chạm vào trái bóng. 

1. VIẾT KỊCH BẢN

Câu hỏi 1: Em hãy ghép mỗi hành động của nhân vật ở cột bên trái với một cấu trúc phù hợp ở cột bên trái 

Giải nhanh:

1 – a             2 – a                   3 – b 

Câu hỏi 2: Em hãy chọn lệnh phù hợp với cấu trúc đã xác định trong câu 1 ở trên 

Giải nhanh:

1. Trái bóng di chuyển liên tục trong sân khấu – a

2. Mèo liên tục di chuyển theo con trỏ chuột – a 

3. Nếu mèo chạm bóng thì tăng thêm 1 – d         

LUYỆN TẬP

Câu 1: Kịch bản chương trình được viết để trả lời những câu hỏi nào sau đây?

A. Chương trình có những nhân vật nào? 

B. Sân khấu là gì?

C. Hành động của các nhân vật là gì?

D. Làm thế nào để chạy chương trình?

Giải nhanh:

A, C

Câu 2: Em hãy cho biết tại sao cần phải chạy thử chương trình.

Giải nhanh:

Một số lí do cần phải chạy thử chương trình: 

• Chạy thử chương trình giúp bạn phát hiện và sửa các lỗi có thể xảy ra. 

•  Khi chạy thử chương trình, bạn có thể xem kết quả mà chương trình trả về rồi so sánh với những gì bạn mong đợi và điều chỉnh mã lệnh để đảm bảo rằng chương trình hoạt động đúng theo ý định.