BÀI 9. QUẢN LÝ TIỀN

Mở đầu

Theo em những nhận định dưới đây có liên quan gì đến quản lí tiền? Vì sao?

Kiến tha lâu đầy tổ.

Miệng ăn núi lở.

Giải nhanh:

1. "Kiến tha lâu đầy tổ": Tích góp từng chút một sẽ dẫn đến một khoản tiền lớn hơn sau này.

2. "Miệng ăn núi lở": Chỉ tiêu xài mà không tích luỹ dễ dẫn đến việc tiền bạc không còn khi cần thiết.

Khám phá

1. Em hãy đọc trường hợp sau và Giải nhanh câu hỏi.

(Trang 48 sgk)

Câu hỏi: Em có nhận xét gì về cách sử dụng tiền thưởng của bạn T?

Theo em, thế nào là quản lí tiền hiệu quả?

Việc quản lí tiền hiệu quả có ý nghĩa như thế nào?

Giải nhanh:

Bạn T đã sử dụng tiền thưởng một cách có trách nhiệm bằng cách giúp đỡ người khó khăn thay vì tiêu xài phung phí. Điều này thể hiện khả năng quản lý tiền bạc hiệu quả, giúp chuẩn bị cho tương lai và đối phó với những khó khăn có thể xảy ra.

2. Em hãy đọc các phương án quản lí tiền và Giải nhanh câu hỏi.

(Trang 49 SGK)

Câu hỏi: Em chọn phương án nào trong những gợi ý trên? Vì sao?

Em có suy nghĩ gì về việc quản lý tiền hiệu quả?

Giải nhanh:

c. Phân chia thành các khoản khác nhau để sử dụng hợp lí.

=> Phân chia tiền thành các khoản khác nhau giúp sử dụng tiền một cách hợp lý hơn, giữ được sự kiểm soát về tài chính và có thể dễ dàng quản lý các mục đích sử dụng tiền.

d. Luôn cân nhắc kĩ trước khi sử dụng.

=> Luôn cân nhắc trước khi sử dụng tiền giúp tránh rủi ro tài chính và ngăn chặn sự lãng phí không cần thiết.

3. Em hãy thuyết trình trước lớp về nguyên tắc quản lý tiền hiệu quả theo gợi ý dưới đây.

(Trang 49 SGK)

Giải nhanh:

1. Chi tiêu hợp lý:

- Luôn cân nhắc trước khi sử dụng tiền để tránh lãng phí và rủi ro tài chính.

- Phân chia tiền thành các khoản khác nhau giúp kiểm soát tài chính hiệu quả.

2. Tiết kiệm thường xuyên:

- Chỉ chi tiêu cho những điều thực sự cần thiết.

- Dành một khoản tiết kiệm để dự phòng cho các chi phí bất ngờ, tránh chi tiêu không cân đối như mua đồ chơi, game, hoặc ăn uống quá mức.

3. Tăng nguồn thu:

- Sử dụng những kỹ năng đặc biệt như ngoại ngữ để kiếm thêm thu nhập từ việc dịch thuật, dịch lời bài hát.

- Tìm cách tự tạo ra nguồn thu nhập mới phù hợp với bản thân.

4. Em hãy đọc các trường hợp sau và thực hiện yêu cầu.

(Trường hợp trang 49, 50 SGK)

Câu hỏi: Em có nhận xét gì về cách tạo thu nhập của các bạn trong ba trường hợp trên?

Ngoài những cách tạo thu nhập trên, theo em, lứa tuổi học sinh còn có cách tạo thu nhập nào khác?

Giải nhanh:

Nhận xét về cách tạo thu nhập của các bạn học sinh:

1. M sử dụng học bổng khuyến học để giúp gia đình giảm bớt chi phí.

2. T bán bánh trong thời gian rảnh để có thu nhập, hỗ trợ đóng học phí và gia đình.

3. H làm thêm viết bài cho các trang tin điện tử để có tiền mua dụng cụ học tập và cải thiện kỹ năng viết.

Các cách tạo thu nhập khác cho học sinh bao gồm dịch thuật, làm đồ handmade để bán và thu gom phế liệu từ nhà, trường để kiếm thêm tiền.

Luyện tập

Câu 1: Em hãy tự đánh giá về cách chi tiêu, tiết kiệm của em trong hai tuần gần đây và đề xuất hành động cụ thể để quản lí tiền một cách hiệu quả.

Giải nhanh:

1. Liệt kê các khoản đã chi tiêu trong hai tuần gần đây.

2. Đánh dấu tick cho những khoản đã tiêu hợp lý.

3. Đánh dấu x cho những khoản chưa hợp lí.

4. Đánh giá và tự đưa ra giải pháp để chi tiêu hợp lí hơn trong thời gian tới.

Đây là một cách cụ thể và hiệu quả để tự đánh giá và cải thiện cách quản lý chi tiêu của mình.

Câu 2: Em hãy đọc tình huống sau và tư vấn cho các bạn H và T cách quản lí tiền, tạo thu nhập phù hợp.

(Tình huống trang 50, 51 SGK)

Giải nhanh:

* Tình huống 1:

- Hãy hỏi mẹ và cân nhắc kỹ trước khi mua một món đồ nào đó, dù là nhỏ hay lớn.

- Nếu không có ý định mua, tiếp tục dành dụm để đóng học phí hoặc mua vật dụng học tập cần thiết.

- Nếu muốn tạo thu nhập, có thể dùng tiền để mua dụng cụ làm đồ handmade hoặc làm bánh để bán kiếm thêm thu nhập.

* Tình huống 2:

- Tạo thu nhập bằng cách làm đồ, nhưng phải cân bằng việc học và công việc bán hàng trên mạng xã hội.

- Nếu không làm thêm, có thể tận dụng sự đầu tư của cha mẹ và cố gắng giành học bổng để tạo thu nhập.

Câu 3: Em hãy thảo luận và thuyết trình về ý nghĩa của một trong hai thông điệp dưới đây:

“Nếu bạn mua những thứ bạn không cần, bạn sẽ sớm phải bán đi những thứ bạn cần” (Warren Buffett)

“Bạn phải làm chủ được tiền của mình, bằng không tình cảnh thiếu thốn sẽ mãi mãi kiểm soát bạn”. (Dave Ramsey)

Giải nhanh:

- Warren Buffett đã nói: “Nếu bạn mua những thứ bạn không cần, bạn sẽ sớm phải bán đi những thứ bạn cần.” Ý nghĩa là hãy cân nhắc kỹ lưỡng từng chi tiêu để tránh những sai lầm nhỏ có thể gây hậu quả lớn trong quản lý tài chính cá nhân, đầu tư và phòng ngừa rủi ro.

- Dave Ramsey nói: “Bạn phải làm chủ được tiền của mình, bằng không tình cảnh thiếu thốn sẽ mãi mãi kiểm soát bạn.” Ý nghĩa là hãy không để tiền bạc chi phối cuộc sống của bạn, mà hãy thiết lập kế hoạch chi tiêu cân đối và hợp lý để có một cuộc sống thoải mái và bền vững hơn.

Vận dụng

Câu 1: Em hãy liệt kê những khoản chi tiêu của em trong một tháng và phân loại các chi tiêu cần thiết, không cần thiết.

Giải nhanh:

Em có thể thực hiện theo mẫu sau:

Câu 2: Em hãy cùng với nhóm bạn thực hiện một dự án nhằm tạo nguồn thu phù hợp với khả năng của học sinh (thu gom phế liệu, tăng gia sản xuất, làm đồ thủ công để bán,...) để có tiến giúp đỡ một bạn có hoàn cảnh khó khăn trong trường.

Giải nhanh:

Dự án: Làm đồ thủ công để bán vào chủ nhật hàng tuần.

Thành viên: Không giới hạn.

Mục tiêu: Tạo thu nhập cho các thành viên trong nhóm. Trích 50% lợi nhuận để giúp đỡ các bạn khó khăn.