TUẦN 10

SINH HOẠT DƯỚI CỜ: Triển lãm tranh về chủ để “Tình bạn”

- Trưng bày và giới thiệu tranh

- Nghe tổng kết phong trào “Tủ sách lớp học

Đáp án chuẩn: 

- Học sinh thực hiện trưng bày và giới thiệu tác phẩm của mình

- Học sinh tập trung nghe tổng kết phong trào

BẢO VỆ TÌNH BẠN

1. Vẽ sơ đồ “Sao tình bạn”

- Vẽ sơ đồ kết nối ngôi sao có tên em đến ngôi sao có tên bạn thân của em.

- Chia sẻ về mong muốn vun đắp tình bạn giữa em và các bạn khác.

Đáp án chuẩn: 

- Học sinh tự thực hiện theo mẫu

- Ví dụ: Em muốn làm hòa với bạn Tuệ vì chúng em đã chơi với nhau từ hồi mẫu giáo và chỉ vì sự xích mích nhỏ mà chúng em dần trở nên xa cách

2. Lựa chọn cách giải quyết bất đồng giữa những người bạn

• Nêu những tình huống gây bất đồng với bạn.

• Đưa ra những cách giải quyết để hai bạn đang bất đồng trở nên hiểu nhau hơn.

  • Đặt mình ở vị trí của bạn để hiểu bạn

  • Gọi tên cảm xúc của mình và bạn

  • …

• Sắm vai thể hiện cách giải quyết đã lựa chọn.

Đáp án chuẩn: 

• Những tình huống bất đồng với bạn:

  • Hiểu lầm

  • Tranh cãi

  • Không hợp tác

  • Bất đồng ý kiến

  • Ghen tị với nhau

• Cách giải quyết:

  • Đặt mình ở vị trí của bạn để hiểu bạn.

  • Bình tĩnh, kiềm chế cơn nóng giận.

  • Tìm hiểu nguyên nhân.

  • Nói chuyện với bạn, bình tĩnh lắng nghe

  • Nếu mình có lỗi, cần thành thật xin lỗi.

  • Bắt tay và vui vẻ làm hoà.

• Học sinh tự sắm vai thể hiện tình huống

Hoạt động sau giờ học

Câu hỏi: Tìm gặp bạn để trò chuyện, giảng hòa (nếu có bất đồng)

Đáp án chuẩn:

Học sinh tự thực hiện

CHÚNG MÌNH HIỂU NHAU

1. Chia sẻ về kết quả giải quyết những bất đồng của em với bạn (nếu có):

• Kể về tình huống gây ra sự bất đồng giữ em và một người bạn.

• Nêu những việc em đã làm để hoà giải với bạn và kết quả.

• Đưa ra lời khuyên cho bạn.

Đáp án chuẩn:

• Tình huống gây bất đồng: Em và bạn hẹn với nhau chủ nhật này sẽ sang nhà thăm lớp trưởng bị ốm nhưng em lại ngủ quên và lỡ hẹn với bạn. Em nghĩ bạn không qua rủ mình, bạn lại giận vì em không đến đúng hẹn

• Những việc em đã làm để hoà giải với bạn: tìm bạn giải thích, xin lỗi. Bạn đã tha thứ cho em và hai đứa lại vui vẻ như trước đây.

• Lời khuyên cho bạn: chúng ta nên chủ động tìm cách giải quyết càng nhanh càng tốt, không nên im lặng.

1. Trò chời Hiểu bạn

- Một học sinh kể trước lớp về tình huống bất đồng từng xảy ra với bạn và viết cảm xúc của mình lúc đó vào tờ giấy hoặc tấm bảng

- Mỗi đội đưa ra dự đoán về cảm xúc của bạn ấy

- Đội nào đoán đúng nhiểu lần hơn sẽ thắng

Đáp án chuẩn:

Ví dụ tham khảo:

- Tình huống: Chuyện xảy ra vào tuần trước khi chúng em đang làm bài tập nhóm. Bạn Minh và em không đồng ý với cách giải quyết một bài toán. Bạn Minh muốn làm theo cách của mình còn em thì nghĩ rằng cách của mình hiệu quả hơn. Chúng em tranh cãi khá lâu và cả hai đều không nhường nhau.

- Cảm xúc: Tức giận

Hoạt động sau giờ học

Câu hỏi: Trao đổi với người thân về những cách giải quyết bất đồng với bạn

Đáp án chuẩn:

- Một số cách giải quyết bất đồng:

• Lắng nghe đối phương 

• Giữ bình tĩnh

• Ngồi lại thẳng thắn nói chuyện với nhau

• Nếu nhận thấy mình sai thì xin lỗi và giải thích ngay lập tức