BÀI 1. THU THẬP VÀ PHÂN LOẠI DỮ LIỆU

PHẦN I. HỆ THỐNG BÀI TẬP, BÀI GIẢI CUỐI SGK

1. HỆ THỐNG BÀI TẬP CUỐI SGK

Bài 1: Lan muốn tìm hiểu về món ăn sáng nay của các bạn trong lớp. Em hãy giúp Lan hoàn thành công việc.

Bài 2: Từ kết quả kiểm đếm của bạn Lan ở bài 1, em hãy cho biết:

a) Lan đang điều tra về vấn đề gì?

b) Bạn ấy thu thập được các loại dữ liệu gì?

c) Món ăn nào được các bạn trong lớp chọn nhiều nhất?

Bài 3: Hãy thực hiện điều tra như bạn Lan cho chính lớp của em về một chủ đề mà lớp em quan tâm. (Gợi ý một số chủ đề: Các môn học, loại sách truyện, loại phim ảnh, ... mà các bạn yêu thích).

Bài 4: 

- Hãy nêu các loại dữ liệu xuất hiện trong bảng thống kê trên. 

- Theo em các dữ liệu đó có liên quan gì đến sự sắp đặt vị trí của các phím E và T trên bàn phím?

Bài 5: Tìm kiếm các thông tin chua hợp lí của bảng dữ liệu sau đây: 

Số học sinh vắng trong ngày của các lớp khối 6 trường THCS Đoàn Kết

2. 5 PHÚT GIẢI BÀI CUỐI SGK

Đáp án bài 1:

Đáp án bài 2:

a) Các món ăn sáng nay của các bạn trong lớp.

b) Các món ăn sáng của các bạn sáng nay gồm: xôi, bánh mì, bánh bao, cơm tấm, phở.

• Xôi: 11 bạn

• Bánh mì: 4 bạn

• Bánh bao: 8 bạn

• Cơm tấm: 5 bạn

• Phở: 2 bạn

c) Xôi

Đáp án bài 3:

Học sinh tự thực hiện

* Ví dụ:

Các môn học được các bạn trong lớp yêu thích

Đáp án bài 4:

• Các chữ cái được dùng nhiều nhất khi viết 10 000 từ tiếng Anh thông dụng.

• Số lần gõ bàn phím của một số chữ cái được dùng nhiều.

=> Chữ E và T được sử dụng nhiều nhất nên người ta đặt vị trí phím E và T ở nơi thuận tiện gõ nhất trên bàn phím.

Đáp án bài 5:

K; 100; -2

PHẦN II. HỆ THỐNG BÀI TẬP, BÀI GIẢI GIỮA SGK

1. HỆ THỐNG BÀI TẬP GIỮA SGK

Hoạt động 1: Từ bảng điều tra về các môn thể thao được ưa thích của lớp 6A dưới đây, em có thể thu thập được những thông tin gì?

Thực hành 1: Nhà bạn Mai mở tiệm kem, bạn ấy muốn tìm hiểu về các loại kem yêu thích của 30 khách hàng trong sáng Chủ nhật và thu được kết quả như sau:

Vận dụng 1: Em hãy thử phân công các bạn trong tổ cùng kiểm đếm các loại vật dụng có trong lớp học như bàn, ghế,…

Hoạt động 2: Quan sát điều tra số lượng con vật nuôi ở nhà của học sinh tổ 4 lớp 6A dưới đây. 

Em hãy cho biết:

- Có bao nhiêu học sinh không nuôi con vật nào?

- Có bao nhiêu loại con vật được nuôi?

Thực hành 2: Hãy hoàn thành việc phân loại dữ liệu trong bảng điều tra ở hoạt động khám phá 2 theo gợi ý như sau: 

Hoạt động 3: Em hãy chỉ ra các điểm không hợp lý trong các bảng dữ liệu sau:

a) Danh sách đội học sinh dự thi văn nghệ của lớp 6A5.

b) Điều tra tuổi của 20 bé đăng kí tiêm chủng tại Phường 15 trong một buổi sáng, người ta thu được bảng số liệu ban đầu như sau:

Vận dụng 2: Tìm điểm không hợp lý trong các bảng dữ liệu sau:

a) Danh sách email của các bạn tổ 1 lớp 6C (Bảng 4).

b) Thân nhiệt (độ C) của bệnh nhân A trong 10 tiếng theo dõi được ghi lại trong bảng sau:

2. 5 PHÚT GIẢI BÀI GIỮA SGK

Đáp án HD1: 

- Các bạn lớp 6A thích bóng đá, cầu lông, bóng bàn, đá cầu, bóng rổ.

- Có 18 bạn thích môn bóng đá, 8 bạn thích môn cầu lông, 2 bạn thích môn bóng bàn, 4 bạn thích môn đá cầu và 5 bạn thích môn bóng rổ.

Đáp án TH1: 

- Các loại kem yêu thích của khách hàng gồm: Dâu, nho, sầu riêng, sô cô la, vani.

- Số người thích:

Kem dâu: 11 khách hàng, 

Kem nho: 4 khách hàng.

Kem sầu riêng: 8 khách hàng.

Kem sô cô la: 5 khách hàng.

Kem va ni: 2 khách hàng.

Đáp án VD1: 

Học sinh tự thực hiện

Ví dụ gợi ý:

Đáp án HD2: 

- 2 học sinh 

- 4 loại

Đáp án TH2:

Đáp án HD3:

a) Ở STT 4, họ tên viết bằng số.

b) Tuổi là số âm.

Đáp án VD2:

a) STT 1 và 8 không đúng cú pháp tên

STT 4 và 7 không đúng cú pháp email

b) Thân nhiệt con người không thể 0, 100, -2 (độ C)