BÀI 16. THỰC HÀNH: CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT

PHẦN I. HỆ THỐNG BÀI TẬP, BÀI GIẢI CUỐI SGK

BÁO CÁO THỰC HÀNH

1. Mục đích

2. Kết quả và giải thích

Trình bày kết quả thí nghiệm về tính hướng sáng, hướng nước, hướng trọng lực và hướng hoá đã thực hiện.

3. Trả lời câu hỏi

a) Trong cách bố trí thí nghiệm về tính hướng sáng (H 16.1) ở thực vật, nếu hộp giấy được đục lỗ ở phía trên, thẳng với cốc chứa hạt đậu thì có thể quan sát được phản ứng hướng sáng của cây đậu con hay không?

b) Trong thí nghiệm về tính hướng hoá, có thể thay thế phân bón bằng những chất nào khác để quan sát được phản ứng hướng hoá của rễ cây ngô?

PHẦN 2. 5 PHÚT TRẢ LỜI CÂU HỎI, BÀI TẬP TRONG SGK

BÁO CÁO THỰC HÀNH

1. Mục đích

- Chứng minh được tính hướng động của thực vật

- Quan sát được tính ứng động của thực vật

2. Kết quả và giải thích

- Thí nghiệm tính hướng sáng: Cây được chiếu sáng đầy đủ phát triển đồng đều. Cây trong hộp có một bên đục lỗ phát triển về phía mặt đục lỗ.

- Thí nghiệm tính hướng nước và hướng trọng lực: Dãy rốn hạt hướng xuống dưới, rễ và thân phát triển thẳng dọc theo hướng rốn hạt. Dãy rốn hạt hướng lên trên, rễ và thân sau một thời gian sẽ cong xuống phía có nguồn nước và theo hướng của trọng lực.

- Thí nghiệm tính hướng hoá: Rễ mọc chéo từ thành cốc bên này (nơi đặt hạt ngô) đến thành cốc bên kia (nơi đặt phân NPK).

3. Trả lời câu hỏi

Câu a. Trong thí nghiệm về tính hướng sáng (Hình 16.1), nếu hộp giấy được đục lỗ ở phía trên, thẳng với cốc chứa hạt đậu, vẫn có thể quan sát được phản ứng hướng sáng của cây đậu non. Cây đậu non sẽ vươn cao nhanh hơn đến nguồn sáng, vì chỉ có một vùng nhỏ để cung cấp ánh sáng, khiến chúng dài hơn và mỏng hơn. Các cây đậu non gieo xung quanh cốc sẽ phát triển về phía lỗ hổng ở mặt trên của hộp giấy.

Câu b. Trong thí nghiệm về tính hướng hoá, có thể thay thế phân bón bằng các chất axit, kiềm, muối khoáng để quan sát phản ứng hướng hoá của rễ cây ngô.