Lý thuyết trọng tâm sinh học 11 kết nối bài 16: Thực hành: Cảm ứng ở thực vật

Tổng hợp lý thuyết trọng tâm sinh học 11 kết nối tri thức bài 16: Thực hành: Cảm ứng ở thực vật. Tài liệu nhằm củng cố, ôn tập lại nội dung kiến thức bài học cho học sinh dễ nhớ, dễ ôn luyện. Kéo xuống để tham khảo.

TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM

Gợi ý bảng phân công nhiệm vụ

TT

Nội dung công việc

Người thực hiện

Thời gian hoàn thành

Sản phẩm dự kiến

1

Chuẩn bị dụng cụ, thiết bị, mẫu vật

 

 

 

2

Thực hiện thí nghiệm tính hướng sáng

 

 

 

3

Thực hiện thí nghiệm tính hướng nước và hướng trọng lực

 

 

 

4

Thực nghiệm thí nghiệm hướng hóa

 

 

 

5

Hoàn thành quan sát về một số hình thức cảm ứng ở thực vật

 

 

 

6

Tổng kết và viết báo cáo

 

 

 

BÁO CÁO THỰC HÀNH

1. Mục đích

Chứng minh được tính hướng động ở thực vật.

Quan sát được một số hình thức cảm ứng ở thực vật trong tự nhiên

2. Kết quả và giải thích

Tên thí nghiệm

Tác nhân kích thích

Hình ảnh sản phẩm thí nghiệm

Mô tả kết quả (chiều/ vị trí của thân, rễ so với hướng kích thích)

Kết luận

Tính hướng sáng

 

 

 

 

Tính hướng nước và trọng lực

 

 

 

 

Tính hướng hóa

 

 

 

 

3. Trả lời câu hỏi

a) Khi hộp giấy được đụ lỗ ở phía trên, ánh sáng chiếu xuống cây con, cây sinh trưởng vươn thẳng theo hướng của ánh sáng, khi đó sẽ không quan sát được hiện tượng thân cây cong về phía ánh sáng.

b) Loại phân bón hay chất dinh dưỡng khác: phân vi lượng, phân vi sinh, phân vô cơ (đạm, lân, kali), phân hữu cơ, bã trà… hay các chất độc đối với cây trồng như muối của các kim loại nặng cũng có thể sử dụng dược để quan sát tính hướng hóa của thực vật.

Nội dung quan tâm khác

Từ khóa tìm kiếm: Tóm tắt kiến thức sinh học 11 KNTT bài 16: Thực hành: Cảm ứng ở thực vật, kiến thức trọng tâm sinh học 11 kết nối tri thức bài 16: Thực hành: Cảm ứng ở thực vật, Ôn tập sinh học 11 kết nối tri thức bài 16: Thực hành: Cảm ứng ở thực vật

Bình luận

Giải bài tập những môn khác