Slide bài giảng Tự nhiên xã hội 3 Kết nối bài 6 Truyền thống trường em
Slide điện tử bài 6 Truyền thống trường em. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Tự nhiên xã hội 3 Kết nối tri thức sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 6. TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG EM (2 TIẾT)
TIẾT 1
A. KHỞI ĐỘNG
- GV phát cho HS giấy A4 và yêu cầu HS vẽ hình ảnh ngôi trường mà mình đang theo học.
NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM:
Nắm được các kĩ năng thu thập thông tin
Đặt câu hỏi để tìm hiểu về truyền thống nhà trường
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Nắm được các kĩ năng thu thập thông tin
+ Hình mô tả hoạt động gì?
+ Khi đi thu thập thông tin, các bạn cần chuẩn bị những gì? (phiếu thu thập thông tin, bút viết).
+ Vì sao cần phải chuẩn bị những thứ đó?
Nội dung ghi nhớ:
+ Hình mô tả hoạt động thầy giáo hướng dẫn HS đi tham quan phòng truyền thống của nhà trường.
+ Khi đi thu thập thông tin, các bạn cần chuẩn bị phiếu thu thập thông tin, bút viết
+ Cần phải chuẩn bị những thứ đó để chúng ta vừa quan sát và vừa ghi chép lại được những thông tin cần thiết.
Hoạt động 2: Đặt câu hỏi để tìm hiểu về truyền thống nhà trường
Khi thu thập thông tin trong phòng truyền thống, các bạn có nhiệm vụ gì?
Nội dung ghi nhớ:
+ Hình 2:
(1) Khi thu thập thông tin, các bạn có nhiệm vụ phỏng vấn, đặt câu hỏi cho các thầy cô.
(2) Cần tìm hiểu thông tin về truyền thống nhà trường như lịch sử hình thành và phát triển của trường, hiệu trường qua các thời kì.
(3) Các bạn đã đặt câu hỏi: “Đây có phải là các lớp học khi trường mới thành lập không nhỉ?” “Thưa cô, có phải thầy hiệu trưởng đầu tiên đây không ạ?”
+ Hình 3:
(1) Khi thu thập thông tin, các bạn có nhiệm vụ phỏng vấn, đặt câu hỏi cho các thầy cô.
(2) Cần tìm hiểu thông tin về truyền thống nhà trường như danh hiệu thi đua, gương mặt tiêu biểu, một số hoạt động nhà trường...
(3) Các bạn đã đặt câu hỏi: “Trường mình có nhiều danh hiệu thi đua nhỉ?”, “Đây là chị mình. Chị đạt giải nhất trong cuộc thi vẽ của tỉnh đấy”’.
TIẾT 2
A. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
- GV tổ chức cho các nhóm HS chia sẻ thông tin về truyền thông trường Minh, Hoa theo mẫu phiếu và những thông tin khác mà HS thu thập được.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Hoạt động 1: Tìm hiểu, thu thập thông tin truyền thông trường mình
HS trình bày thông tin về truyền thống trường mình trên nhiều lĩnh vực.
Nội dung ghi nhớ:
Thành tích dạy và học, văn nghệ, thể dục thể thao, những hoạt động kết nối với xã hội, một số tấm gương tiêu biểu.
Hoạt động 2: Giới thiệu truyền thống nhà trường
HS giới thiệu một cách đơn giản về truyền thống nhà trường.
Nội dung ghi nhớ:
Tên trường, năm thành lập, thành tích dạy và học, các tấm gương tiêu biểu...
C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
HS kể được một cách đơn giản về truyền thống của trường và một số việc nên làm để góp phần phát huy những truyền thống đó.
* TỔNG KẾT
+ Mỗi nhà trường đều có truyền thống tốt đẹp ở những lĩnh vực khác nhau. Đó là công sức của thầy, trò đạt được và lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
+ Chúng em tự hào và cùng cố gắng để giữ gìn, phát huy những truyền thống đó.