Slide bài giảng Tự nhiên xã hội 3 Kết nối bài 3 Vệ sinh xung quanh nhà
Slide điện tử bài 3 Vệ sinh xung quanh nhà. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Tự nhiên xã hội 3 Kết nối tri thức sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 3. VỆ SINH XUNG QUANH NHÀ (2 TIẾT)
TIẾT 1
A. KHỞI ĐỘNG
- GV chiếu hình ảnh trong ô Khởi động và hỏi HS: Bức tranh đang đề cập đến nội dung gì?
NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM:
- Việc làm cần thiết để giữ gìn vệ sinh xung quanh nhà
- Xác định việc làm đúng và sai
- Giải thích tại sao phải giữ vệ sinh xung quanh nhà ở
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Việc làm cần thiết để giữ gìn vệ sinh xung quanh nhà
+ Kể tên việc làm trong mỗi hình
+ Nêu lợi ích của những việc làm đó
Nội dung ghi nhớ:
+ Hình 1: Người dân vệ sinh khu dân cư.
+ Hình 2: Vệ sinh đồ dùng tránh muỗi
+ Hình 3: Vệ sinh sân vườn
+ Hình 4: Dọn dẹp, phát quang cây cỏ xung quanh nhà
Lợi ích của những việc làm đó để giữ gìn vệ sinh xung quanh, đem lại môi trường trong lành.
Hoạt động 2: Xác định việc làm đúng và sai
+ Chỉ ra việc làm đó giữ vệ sinh hay mất vệ sinh xung quanh nhà ở
+ Nêu tác dụng/tác hại của từng việc làm đó
Nội dung ghi nhớ:
+ Hình 5:Vệ sinh chuồng bò giữ vệ sinh -> Tác dụng: phòng chống dịch bệnh, giữ môi trường lành mạnh.
+ Hình 6: Cải tạo đường dẫn nước thải giữ vệ sinh -> Tác dụng: gia đình sạch đẹp, thoải mái.
+ Hình 7: Vứt rác không đúng nơi quy định mất vệ sinh -> Tác hại: ô nhiễm môi trường, tai nạn giao thông.
Hoạt động 3: Giải thích tại sao phải giữ vệ sinh xung quanh nhà ở
+ Tại sao phải giữ vệ sinh xung quanh nhà ở?
+ Nói những việc em đã làm để giữ vệ sinh xung
Nội dung ghi nhớ:
Giữ vệ sinh xung quanh nhà ở để giữ cho môi trường xanh – sạch – đẹp, chất lượng cuộc sống được cải thiện, không khí lành mạnh...
TIẾT 2
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Hoạt động 1: Kể tên và nói cách xưng hô
HS trình bày những việc nên làm, không nên làm để giữ vệ sinh xung quanh nhà.
Nội dung ghi nhớ:
+ Những việc nên làm: Quét sân, vứt rác đúng nơi quy định, trồng cây xanh...
+ Những việc không nên làm: Vứt rác bừa bãi, xả nước thải chưa qua xử lí, thả gia súc ngoài đường...
Hoạt động 2: Đồng tình hay không đồng tình với hành động nào
Quan sát hình 9, 10 trong SGK tr.18 và trả lời câu hỏi?
Nội dung ghi nhớ:
+ Em đồng tình với việc làm ở hình 9 vì họ đang vệ sinh khu vực chung trong khu dân cư.
+ Em không đồng tình với việc làm ở hình 10 vì người đàn ông rửa xe máy trước sân nhà có thể làm ảnh hưởng đến tình hình giao thông.
B. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Hoạt động 1: Nêu nội dung và cách xử lí tình huống
GV tổ chức cho HS trình bày ý tưởng trong nhóm và đưa ra cách ứng xử.
Nội dung ghi nhớ:
+ Tình huống 1: Nhắc nhở cậu bé vứt rác đúng nơi quy định.
+ Tình huống 2: Nhắc nhở người đàn ông phải đưa chó đi chỗ khác, dọn vệ sinh trên đường.
Hoạt động 2: Ứng xử trong nhiều tình huống
GV mời một số nhóm đóng vai, thể hiện cách ứng xử trước lớp.
* TỔNG KẾT
Chúng ta cần làm những việc phù hợp để giữ vệ sinh xung quanh nhà, tạo không gian sống sạch đẹp, bảo vệ sức khỏe, góp phần phòng tránh dịch bệnh…