Slide bài giảng Tự nhiên xã hội 3 Kết nối bài 5 Hoạt động kết nối với cộng đồng

Slide điện tử bài 5 Hoạt động kết nối với cộng đồng. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Tự nhiên xã hội 3 Kết nối tri thức sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

BÀI 5. HOẠT ĐỘNG KẾT NỐI VỚI CỘNG ĐỒNG (2 TIẾT)

TIẾT 1

A. KHỞI ĐỘNG

GV chiếu cho HS quan sát hình 1 trong SGK và đặt câu hỏi.

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM:

  • Nêu được tên, mô tả và ý nghĩa được hoạt động kết nối trong hình

  • Nêu được tên, mô tả và ý nghĩa được hoạt động kết nối trong hình

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nêu được tên, mô tả và ý nghĩa được hoạt động kết nối trong hình

Mô tả được các bạn đã tham gia hoạt động kết nối nào với cộng đồng.

Nội dung ghi nhớ:

+ Hoạt động ủng hộ các bạn vùng bị lũ lụt: cùng nhân dân quyên góp sách, vở, đồ dùng học tập, đóng gói hàng hóa...

+ Sự tham gia của các bạn: hào hứng, tự giác, tích cực...

Hoạt động 2: Nêu được tên, mô tả và ý nghĩa được hoạt động kết nối trong hình

Mô tả được các bạn đã tham gia hoạt động kết nối nào với cộng đồng.

Nội dung ghi nhớ:

+ Các bạn đã tham gia hoạt động kết nối “Đối rác lấy quà”, “Đổi rác lấy cây xanh” trong nhà trường

+ Ý nghĩa của các hoạt động: vừa góp phần bảo vệ môi trường, vừa có cây đẹp

+ Sự tham gia của các bạn: hào hứng, đông đảo

C. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Câu 1: Nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp là nhà ở có đặc điểm gì ?

A. Cách sắp đặt đồ đạc hợp lí

B. Luôn sạch sẽ, thoáng mát

C. Có sự chăm sóc bởi con người.

D. Đáp án A, B, C

Câu 2: Yếu tố nào thể hiện nhà ở có sự chăm sóc bởi bàn tay con người ?

A. Chăn, màn gấp gọn gàng

B. Bàn ghế được sắp xếp gọn gàng

C. Giày dép được rửa sạch sẽ và sắp xếp gọn gàng

D. Tất cả các ý trên

Câu 3:  Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp ?

A. Giữ được sức khỏe tốt

B. Giúp đảm bảo vệ sinh nhà ở

C. Giúp mỗi lần tìm đồ đạc sẽ dễ dàng hơn.

D. Cả A, B, C đều đúng

Câu 4: Công việc nào cần làm theo định kỳ (tuần, tháng) để giữ gìn vệ sinh nhà ở?

A. Quét nhà

B. Dọn dẹp đồ đạc cá nhân

C. Lau cửa kính

D. Tất cả đều đúng

Câu 5: Em phải làm gì để nhà ở sạch sẽ và ngăn nắp ?

A. Quét dọn sạch sẽ trong phòng và xung quanh nhà

B. Không nên quét dọn quá nhiều lần trong ngày

C. Không cần thiết phải lau cửa kính

D. Tất cả đều sai

Đáp án gợi ý :

Câu 1 : D

Câu 2 : D

Câu 3 : D

Câu 4 : D

Câu 5 : A

TIẾT 2

A. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Nêu ý nghĩa và nhận xét của em về sự tham gia của các bạn trong hoạt động đó.

Nội dung ghi nhớ:

+ Tên hoạt động: Tuyên truyền an toàn giao thông

+ Địa điểm tổ chức hoạt động: sân trường.

+ Ý nghĩa hoạt động: phổ biến cho các bạn HS có thêm kiến thức về an toàn giao thông

+ Nhận xét sự tham gia của các bạn: hào hứng, sôi nổi...

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

GV hướng dẫn HS ghép thẻ chữ ở cột A với cột B cho phù hợp, khuyến khích HS trao đổi với bạn bên cạnh để hoàn thành.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

HS chia sẻ được những hoạt động kết nối trường học với cộng đồng.

* TỔNG KẾT

+ Hình mô tả hoạt động gì?

+ Lời nói trong hình mô tả hoạt động gì? (cảm nhận khi tham gia những hoạt động kết nối trường học với cộng đồng)

+ Em có cảm nhận gì khi tham gia các hoạt động kết nối?

Nội dung ghi nhớ:

+ Hình mô tả hoạt động “Hưởng ứng chương trình trồng cây xanh”.

+ Lời nói trong hình  tả sự thích thú khi được tham gia hoạt động này.

+ Khi tham gia hoạt động kết nối, em cảm thấy rất vui và hào hứng.