Slide bài giảng tiếng Việt 2 chân trời Bài 4: Mở rộng vốn từ Nghề nghiệp (tiếp theo), Đọc – kể Mẹ của Oanh

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐIỂM 8: NGHỀ NÀO CŨNG QUÝ

BÀI 4: NGƯỜI NẶN TÒ HE

Tiết  3 - 4

KHỞI ĐỘNG

GV giới trực tiếp vào bài Người nặn tò he (tiết 3-4)

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Luyện từ
• Luyện câu
• Đọc lại truyện Mẹ của Oanh
• Sắp xếp các tranh theo đúng trình tự sự việc
• Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh
• Kể toàn bộ câu chuyện
• Luyện tập
• Vận dụng

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Luyện từ

Bài tập 3: Xếp các từ ngữ trong khung vào 4 nhóm.

Hãy tìm thêm một số từ ngữ vào mỗi nhóm.

Nội dung ghi nhớ:

 - HS chơi trò chơi:

+ Chỉ người lao động: công nhân, nông dân, bác sĩ.

+ Chỉ hoạt động của người lao động: cày ruộng, lái tàu, khám bệnh.

+ Chỉ vật dụng khi lao động: máy khoan, máy cày, ống nghe.

+ Chỉ nơi lao động: công trường, đồng ruộng.

- HS tìm thêm một số từ ngữ vào mỗi nhóm.

+ Chỉ người lao động: lao công, giáo viên, huấn luyện viên, bảo vệ,...

+ Chỉ hoạt động của người lao động: lái xe, dạy học,...

+ Chỉ vật dụng khi lao động: phấn, bảng, máy kéo, ô tô,...

+ Chỉ nơi lao động: ngoài đường, trong lớp học, sân trường học,...

2. Luyện câu

Bài tập 4: Chọn từ ngữ ở bài tập 3 phù hợp với mỗi

Nội dung ghi nhớ:

a. nông dân, máy cày, cày ruộng.

b. bệnh viện, bác sĩ, ống nghe, khám bệnh

3. Đọc lại truyện Mẹ của Oanh

+ Câu chuyện có những nhân vật nào?

+ Sự việc chính xảy ra trong câu chuyện là gì?

+ Nêu nội dung câu chuyện? 

Nội dung ghi nhớ:

+ Câu chuyện có nhân vật: Oanh, cô Quyên, Tuấn, Lan, Quân

+ Sự việc chính xảy ra trong câu chuyện: Cô giáo cho cả lớp giới thiệu về công việc của bố mẹ. Quân nói mẹ Oanh làm nghề lao công. Oanh đứng dậy nói về công việc của mẹ, cả lớp vỗ tay khen Oanh.

+ Nội dung câu chuyện: Nghề lao động nào cũng đáng quý, cần trân trọng nghề nghiệp của mỗi người. 

4. Sắp xếp các tranh theo đúng trình tự sự việc

Bài tập 5b: Sắp xếp các tranh theo đúng trình tự sự việc trong tranh.

Nội dung ghi nhớ:

+ Tranh 1: Tuấn, Lan nói về nghề nghiệp của bố mẹ mình.

+ Tranh 2: Oanh nói về nghề nghiệp của mẹ mình.

+ Tranh 3: Các bạn hào hứng, khen ngợi Oanh.

+ Tranh 4: Quân nói về nghề nghiệp của mẹ Oanh làm lao công với cả lớp.

5. Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh

Nội dung ghi nhớ:

Nhớ lại những chi tiết chính của câu chuyện để kể lại từng đoạn của câu chuyện (không bắt buộc HS kể đúng từng câu chữ).

6. Kể toàn bộ câu chuyện

Em hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện. 

Nội dung ghi nhớ:

Biết quý trọng, trân trọng nghề nghiệp, công việc của mỗi người.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Từ nào dưới đây thuộc nhóm chỉ người lao động?

A. Máy cày B. Công nhân

C. Đồng ruộng D. Cày ruộng

Câu 2: Từ nào sau đây thuộc nhóm chỉ hoạt động của người lao động?

A. Máy khoan B. Phấn viết

C. Lái tàu D. Công trường

Câu 3: Từ nào thuộc nhóm chỉ vật dụng khi lao động?

A. Máy cày B. Sân trường học

C. Lao công D. Khám bệnh

Câu 4: Trong câu chuyện “Mẹ của Oanh”, sự việc chính xảy ra là gì?

A. Cô Quyên kể về công việc của bố mẹ cô.

B. Quân giới thiệu công việc của mẹ Oanh làm nghề lao công.

C. Oanh đứng dậy nói về công việc của mẹ mình, cả lớp vỗ tay khen Oanh.

D. Tuấn và Lan tranh luận về nghề lao động nào là quan trọng nhất.

Câu 5: Thông điệp chính của câu chuyện “Mẹ của Oanh” là gì?

A. Chỉ cần làm nghề cao quý mới đáng được tôn trọng.

B. Nghề lao động nào cũng đáng quý, cần trân trọng nghề nghiệp của mỗi người.

C. Làm lao công là nghề không quan trọng.

D. Chỉ nghề của bố mẹ bạn Quân mới đáng khen.

Gợi ý đáp án:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Dựa vào câu chuyện, em hãy nêu suy nghĩ của mình về ý nghĩa của việc trân trọng các nghề lao động trong cuộc sống.