Slide bài giảng tiếng Việt 2 chân trời Bài 1: Viết chữ hoa D Đ, Từ chỉ đặc điểm, Câu kiểu Ai thế nào?

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐIỂM 3: BỐ MẸ YÊU THƯƠNG 

BÀI 1: BỌ RÙA TÌM MẸ

Tiết 3 - 4

KHỞI ĐỘNG

GV giới trực tiếp vào bài Bọ rùa tìm mẹ.

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Luyện viết chữ D, Đ hoa
• Luyện viết câu ứng dụng
• Luyện viết thêm
• Luyện từ 
• Nhận diện câu chỉ đặc điểm (chỉ màu sắc)
• Luyện tập đặt câu chỉ đặc điểm (chỉ màu sắc)
• Luyện tập
• Vận dụng

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Luyện viết chữ D, Đ hoa

Em hãy quan sát chữ D, Đ và cho biết độ cao, độ rộng và quy trình viết chữ D, Đ.

Nội dung ghi nhớ:

+ Chữ D hoa có: độ cao 5 li, độ rộng 4 li. Gồm 2 nét cơ bản: nét lượn 2 đầu (dọc) và nét cong phải nối liền nhau, tạo một vòng xoắn nhỏ ở chân chữ.

+ Chữ Đ hoa: giống chữ D hoa, có thêm nét lượn ngang ở đường kẻ ngang 3.

+ Nét 1: Đặt bút trên đường kẻ ngang 6, viết nét lượn hai đầu theo chiều dọc rồi kéo thẳng xuống bên dưới đường kẻ ngang 2, nằm sát bên trên đường kẻ ngang 1.

+ Nét 2: Chuyển hướng viết nét cong phải từ dưới đi lên, tạo vòng xoắn nhỏ ở chân chữ, phần cuối nét cong lượn hẳn vào trong. Dừng bút trên đường kẻ ngang 5.

+ Với chữ Đ hoa, có thêm nét lượn ngang ở đường kẻ ngang 3. 

2. Luyện viết câu ứng dụng

Em hãy cho biết nghĩa của câu Đi hỏi về chào.

Nội dung ghi nhớ:

Đi hỏi về chào: lời chào thể hiển sự tôn trọng, thân thiết, gắn bó của người chào đối với người được chào. 

Câu 1: Câu ứng dụng có mấy tiếng?

Nội dung ghi nhớ:

Câu ứng dụng có 4 tiếng.

Câu 2: Trong câu ứng dụng, có chữ nào phải viết hoa?

Nội dung ghi nhớ:

Trong câu ứng dụng, có chữ Đi phải viết hoa.

3. Luyện viết thêm

Em hãy viết câu thơ:

Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời

Nội dung ghi nhớ:

Đêm nay con ngủ giấc tròn/Mẹ là ngọn gió của con suốt đời: Ca ngợi tình cảm và công ơn lớn lao của mẹ. Mẹ giống như ngọn gió mát lạnh thổi mát tuổi thơ trong trẻo của con, đem đến cho con những điều tuyệt vời và tốt đẹp nhất.

4. Luyện từ

Bài tập 3: Xếp các từ ngữ trong khung vào 3 nhóm:

a. Chỉ màu sắc của sự vật

b. Chỉ hình dáng của người, vật.

c. Chỉ tính tình của người. 

Nội dung ghi nhớ:

- Từ ngữ chỉ:

+ Màu sắc: vàng, xanh, tím.

+ Hình dáng: cao, tròn, vuông.

+ Tính tình: hiền, ngoan.

5. Nhận diện câu chỉ đặc điểm (chỉ màu sắc)

Bài tập 4a: Câu nào dưới đây nói về màu sắc của bông hoa cúc:

Nội dung ghi nhớ:

Câu có các từ ngữ chỉ màu sắc là Bông hoa cúc vàng tươi.

6. Luyện tập đặt câu chỉ đặc điểm (chỉ màu sắc)

Bài tập 4b: Đặt 1-2 câu nói về màu sắc của một vật.

Nội dung ghi nhớ:

Ví dụ:

+ Ngôi nhà của em được sơn màu trắng kem rất sáng và đẹp.

+ Cây bút chì mẹ mua cho em có màu hồng em rất thích. 

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Trong các từ sau, từ nào là từ chỉ đặc điểm?

A. Xanh mướt B. Nụ cười

C. Đọc sách D. Con mèo

Câu 2: Từ nào không phải từ chỉ đặc điểm?

A. Nhanh nhẹn B. Mập mạp

C. Chăm chỉ D. Đi bộ

Câu 3: Đâu là câu nêu đặc điểm ngoại hình của một bạn trong lớp?

A. Tóc của bạn Lan dài và đen nhánh  B. Lan là học sinh lớp 2a

C. Bạn Bình học rất chăm chỉ  D. Em rất thích đọc sách

Câu 4: Đâu là câu nêu đặc điểm ngoại hình của người thân trong gia đình?

A. Tóc của bà nội bạc trắng 

B. Bố thích đọc báo vào mỗi buổi sáng

C. Em rất yêu mẹ 

D. Chiếc xe đạp này là món quà sinh nhật mà mẹ tặng cho em

Câu 5: Câu nào nói về màu sắc của hoa cúc?

A. Bông hoa cúc vừa mới nở B. Bông hoa cúc vàng tươi

C. Bông hoa cúc có nhiều cánh D. Bông hoa cúc được trồng trong vườn

Gợi ý đáp án:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

HS chơi trò chơi Tìm đường về nhà: tìm hiểu cách thực hiện trò chơi và thực hiện trò chơi; Nói 1-2 câu có từ ngữ tìm được trên đường về nhà của bọ rùa.