Slide bài giảng tiếng Việt 2 chân trời Bài 4: Luyện tập giới thiệu đồ vật quen thuộc

Slide điện tử Bài 4: Luyện tập giới thiệu đồ vật quen thuộc. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn tiếng Việt 2 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐIỂM 5: NHỮNG NGƯỜI BẠN NHỎ

BÀI 4: CÁI BÀN HỌC CỦA TÔI

Tiết 5 - 6

 

KHỞI ĐỘNG

GV giới trực tiếp vào bài Cái bàn học của tôi (tiết 5-6)

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

  • Phân tích gợi ý
  • Viết câu giới thiệu
  • Luyện tập
  • Vận dụng

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Phân tích gợi ý

Bài tập 6a: Nói 3-4 câu giới thiệu về một đồ dùng quen thuộc trong nhà với em.

Nội dung ghi nhớ:

- HS nói câu giới thiệu về một đồ dùng quen thuộc trong nhà với em theo gợi ý:

+ Đó là đồ vật gì (đồ dùng gia đình, đồ chơi của em,...).

+ Đồ vật có những bộ phận nào.

+ Đồ vật có đặc điểm gì nổi bật,

+ Đồ vật giúp ích gì cho em.

+ Ngoài những gợi ý trong SHS, HS có thể nói thêm: đồ vật có hình dạng, màu sắc, chất liệu gì,...

+ Chú ý nét mặt, cử chỉ, điệu bộ khi nói: Thể hiện được tình cảm yêu thích, gắn bó với đồ vật, 

2. Viết câu giới thiệu 

Bài tập 6b: Viết vào vở nội dung em vừa nói. 

Nội dung ghi nhớ:

Em có một chiếc nơ màu hồng bạn thân em tặng nhân dịp sinh nhật. Chiếc nơ có màu hồng óng ánh rất xinh, có họa tiết hoa nhí màu trắng. Mỗi lần cột tóc lên em thấy mình dễ thương làm sao!

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Để giới thiệu về một đồ vật trong nhà, học sinh cần nói gì đầu tiên?

A. Đồ vật có màu sắc gì? B. Đồ vật giúp ích gì cho em?

C. Đó là đồ vật gì? D. Đồ vật có hình dạng gì?

Câu 2: Khi giới thiệu về đồ vật, học sinh cần nói về bộ phận nào của đồ vật?

A. Bộ phận quan trọng nhất của đồ vật. B. Các bộ phận của đồ vật.

C. Bộ phận dễ nhìn thấy nhất. D. Bộ phận dễ sử dụng nhất.

Câu 3: Khi giới thiệu về một chiếc bàn học, em cần bắt đầu bằng câu nào?

A. Chiếc bàn học của em có màu xanh lá cây.

B. Đó là chiếc bàn học của em.

C. Chiếc bàn học giúp em học bài rất tốt.

D. Chiếc bàn học của em có 4 chân và một mặt bàn.

Câu 4: Khi giới thiệu về đồ vật, em nên thể hiện cảm xúc như thế nào?

A. Nói về đồ vật thật nhanh.

B. Thể hiện vui vẻ và yêu thích khi nói về đồ vật.

C. Không cần nói gì về cảm xúc.

D. Chỉ nói về công dụng của đồ vật

Câu 5: Khi giới thiệu về chiếc đồng hồ trong nhà, em nên nói gì về công dụng của nó?

A. Chiếc đồng hồ giúp em xem giờ để đi học đúng giờ.

B. Chiếc đồng hồ có kim màu đỏ.

C. Chiếc đồng hồ chỉ có một kim.

D. Chiếc đồng hồ rất đẹp và có nhiều màu sắc.

Gợi ý đáp án:

Câu hỏi

1

2

3

4

5

Đáp án

C

C

B

B

A

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Hãy viết 3-4 câu giới thiệu về một đồ vật quen thuộc trong nhà của em.