Slide bài giảng tiếng Việt 2 chân trời Bài 4: Đọc Tôi yêu Sài Gòn, Nghe - viết Tôi yêu Sài Gòn, Phân biệt eo/oe, s/x, ac/at

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐIỂM 14: VIỆT NAM MẾN YÊU

BÀI 4: TÔI YÊU SÀI GÒN (Tiết 15 – 20)

TIẾT 1 - 2

KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức trò chơi ghép các chữ và thêm dấu thanh (nếu cần) để tạo thành từ ngữ chỉ tên tỉnh và thành phố.

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Đọc
• Luyện đọc thành tiếng 
• Luyện đọc hiểu
• Luyện đọc lại
• Viết
• Nghe – viết
• Luyện tập chính tả - Phân biệt eo/oe
• Phân biệt s/x, ac/at

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Đọc

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

Em hãy nêu cách ngắt nghỉ và luyện đọc một số câu thể hiện tình cảm yêu thương, trân quý.

Nội dung ghi nhớ:

Tôi/ yêu nắng sớm Sài Gòn.; Tôi/ yêu cả những con mưa rào bất ngờ ập xuống.//; Thỉnh thoảng trong vòm lá,/ vài chị sáo,/ chị sẻ,/ chị vành khuyên/ ríu rít chuyện trò.//; Tôi/ yêu những con người hào hiệp,/ luôn sẵn lòng giúp đỡ mọi người.//; câu bộc lộ cảm xúc, khẳng định tấm lòng yêu quý tự hào: Yêu biết mấy,/ Sài Gòn của tôi!//.

Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu

+ Câu 1: Tìm từ ngữ chỉ thời tiết và đặc điểm của phố phường Sài Gòn.

+ Câu 2: Những con đường Sài Gòn có gì đẹp?

+ Câu 3: Vì sao tác giả yêu người Sài Gòn?

+ Câu 4: Theo em, tình cảm của tác giả với Sài Gòn như thế nào?

Nội dung ghi nhớ:

+ Câu 1: Từ ngữ chỉ thời tiết và đặc điểm của phố phường Sài Gòn:

• Từ ngữ chỉ thời tiết: nắng sớm, lộng gió, cơn mưa rào bất ngờ.
• Từ ngữ chỉ đặc điểm của phố phường Sài Gòn: dập dìu xe cộ, phố khuya thưa thớt tiếng ồn, thành phố yên ắng.

+ Câu 2: Những con đường Sài Gòn đẹp vì rợp bóng hàng me, hàng cây sao, cây dầu cao vút và giữa những tán cây xanh có những chú sóc nâu nhanh nhẹn chuyển càng, có vài chị sáo, chị sẻ, chị vành khuyên ríu rít chuyện trò.

+ Câu 3: Tác giả yêu người Sài Gòn vì họ là những con người thân thiện, trên môi luôn nở nụ cười, hào hiệp, sẵn lòng giúp đỡ mọi người.

+ Câu 4: HS trả lời theo ý hiểu cá nhân. VD: Tác giả rất yêu mến Sài Gòn, gọi Sài Gòn là “Sài Gòn của tôi”.

Hoạt động 3: Luyện đọc lại

Nêu nội dung của bài đọc.

Nội dung ghi nhớ:

Tình yêu, lòng quý trọng và biết ơn với cảnh vật, con người Sài Gòn của tác giả.

2. Viết

Hoạt động 1: Nghe – viết

Em hãy nêu một số tiếng/ từ khó đọc, dễ viết sai do cấu tạo hoặc do ảnh hưởng của phương ngữ.

Nội dung ghi nhớ:

VD: rợp, bóng, cây sao, cao vút, chuyển cành, vành khuyên, ríu rít,...; hoặc do ngữ nghĩa, VD: dầu, giữa.

Hoạt động 2: Luyện tập chính tả - Phân biệt eo/oe

Chọn vần eo hoặc oe thích hợp với mỗi * và thêm dấu thanh (nếu cần).

Nội dung ghi nhớ:

Dưới ánh nắng vàng hoe

Cánh phượng hồng khoe sắc

Lá reo cùng tiếng ve

Mở tròn xoe con mắt.

Hoạt động 3: Phân biệt s/x, ac/at

Đặt câu để phân biệt các cặp từ:

• sâu – xâu
• sôi – xôi
• bác – bát
• rác – rát

Nội dung ghi nhớ:

+ Con sâu đang bò trên chiếc lá.

+ Em xâu kim giúp bà.

+ Để đồ xôi, cần có nước sôi.

+ Bác em bảo em lấy cho bác cái bát.

+ Phải bỏ rác đúng nơi quy định.

+ Nắng trưa hè làm rát da, rát mặt.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Bài "Tôi yêu Sài Gòn" chủ yếu nói về điều gì?
A. Các danh lam thắng cảnh ở miền Trung
B. Tình cảm của tác giả dành cho Sài Gòn
C. Những món ăn ngon của Sài Gòn
D. Các lễ hội nổi tiếng ở Sài Gòn

Câu 2: Tác giả miêu tả Sài Gòn như thế nào?
A. Một thành phố yên tĩnh và bình lặng
B. Một thành phố náo nhiệt và tràn đầy sức sống
C. Một thành phố nhỏ và đơn sơ
D. Một vùng quê hẻo lánh

Câu 3: Từ "náo nhiệt" trong bài có nghĩa là gì?
A. Đông đúc và sôi nổi
B. Yên tĩnh và thanh bình
C. Lặng lẽ và buồn tẻ
D. Xa xôi và hẻo lánh

Câu 4: Người dân Sài Gòn trong bài được miêu tả như thế nào?
A. Hiền lành, chất phác
B. Thân thiện và cởi mở
C. Ít nói và trầm tính
D. Khó gần và lạnh lùng

Câu 5: Bài "Tôi yêu Sài Gòn" giúp chúng ta cảm nhận điều gì?
A. Sự phát triển của Sài Gòn
B. Vẻ đẹp và sự sôi động của Sài Gòn
C. Sự thay đổi khí hậu ở Sài Gòn
D. Các phong tục tập quán của Sài Gòn