Slide bài giảng tiếng Việt 2 chân trời Bài 4: Đọc Bên cửa sổ, Nghe – viết Bên cửa sổ, Viết hoa tên địa lí, phân biệt ch/tr, ong/ông

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐIỂM 9: NƠI CHỐN THÂN QUEN 

BÀI 4: BÊN CỬA SỔ (Tiết 15 – 20)

TIẾT 1 - 2

KHỞI ĐỘNG

- Chia sẻ được với bạn những cảnh vật em nhìn thấy qua khung cửa nhà mình; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài đọc qua tên bài và tranh minh họa.

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Đọc
• Luyện đọc thành tiếng 
• Luyện đọc hiểu
• Luyên đọc lại
• Viết
• Nghe – Viết
• Luyện tập viết tên riêng địa lí
• Luyện tập chính tả - Phân biệt ch/tr, ong/ông

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Đọc

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

Hướng dẫn cách ngắt nghỉ và luyện đọc một số câu dài.

Nội dung ghi nhớ:

Lát sau,/ đàn chim chao cánh bay đi/ nhưng tiếng hót như đọng mãi/ giữa bầu trời ngoài cửa sổ.//;  Còn về đêm,/ trăng khi thì như chiếc thuyền vàng trôi trong mây/ trên bầu trời ngoài cửa sổ,/ lúc thì như chiếc đèn lồng/ thả ánh sáng xuống đầu sân.//;…

Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu

+ Câu 1: Tiếng hót của chim vàng anh được tả bằng từ ngữ nào?

+ Câu 2: Về đêm, trăng được so sánh với gì?

+ Câu 3: Những câu văn nào thể hiện tình cảm của Hà với khung cửa sổ?

+ Câu 4: Vì sao Hà thích ngồi bên cửa sổ nhà mình?

Nội dung ghi nhớ:

+ Câu 1: Tiếng hót của chim vàng anh được miêu tả bằng những từ ngữ: những chuỗi vàng lọc nắng, đọng mãi giữa bầu trời ngoài cửa sổ.

+ Câu 2: Về đêm, trăng được so sánh với chiếc thuyền vàng trôi trong mây trên bầu trời ngoài cửa sổ.

+ Câu 3: Những câu văn thể hiện tình cảm của Hà với khung cửa sổ: “Ôi! Khung cửa sổ nhỏ! Hà yêu nó quá! Hà thích ngồi bên cửa sổ nhổ tóc sâu cho bà, nghe bà đọc truyện cổ tích Ngày xửa, ngày xưa...”

+ Câu 4: Hà thích ngồi bên cửa sổ nhà mình vì ngồi bên cửa sổ có thể nhìn và nghe thấy những điều đẹp đẽ và thú vị: có một đàn vàng anh đẹp và hót hay; buổi sáng, ánh nắng dịu dàng, ngọt màu mật ong ngoài cửa sổ rọi vào nhà, in hình hoa lá trên mặt bàn, nền gạch hoa; buổi đêm có trăng khi thì như chiếc thuyền vàng trôi trong mây trên bầu trời ngoài cửa sổ, lúc thì như chiếc đèn lồng thả ánh sáng xuống đầy sân.

Hoạt động 3: Luyên đọc lại

Trình bày nội dung của bài đọc.

Nội dung ghi nhớ:

Bên khung cửa sổ nhà mình, Hà thấy được nhiều âm thanh và cảnh đẹp. Đây cũng là nơi bà thường đọc truyện cho Hà nghe; biết liên hệ bản thân: Yêu thương, giữ gìn từng góc nhỏ thân quen của ngôi nhà mình ở.

2. Viết

Hoạt động 1: Nghe – viết

Nêu một số tiếng/ từ khó đọc, dễ viết sai do cấu tạo hoặc do ảnh hưởng của phương ngữ.

Nội dung ghi nhớ:

VD: dát vàng, chuỗi, lọc,...  hoặc do ngữ nghĩa, VD: dát, giữa.

Hoạt động 2: Luyện tập viết tên riêng địa lí

Nói với bạn tên 2 – 3 đường phố hoặc làng xã mà em biết.

Hoạt động 3: Luyện tập chính tả - Phân biệt ch/tr, ong/ông

Hãy đọc to và xác định yêu cầu của BT 2c.

Nội dung ghi nhớ:

+ Từ chỉ người: chú, cháu, chồng,...

+ Từ chỉ cây cối: trúc, tràm, cỏ tranh, cây trâm, cây trâm bầu, bông trang (cây mẫu đơn),...

+ Từ chỉ đồ vật: cái võng, cái chõng, chong chóng,...

+ Từ chỉ con vật: con gà trống, cá rồng rồng,...

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Bài "Bên Cửa Sổ" nói về điều gì?
A. Cảnh vật bên ngoài cửa sổ của một ngôi nhà
B. Một khu vườn rộng lớn
C. Một ngôi trường mới
D. Cảnh biển xa xôi

Câu 2: Nhân vật chính trong bài thấy gì khi nhìn qua cửa sổ?
A. Cảnh đường phố đông đúc
B. Vườn cây xanh tươi và bầu trời trong xanh
C. Một khu chợ nhộn nhịp
D. Một dòng sông lớn

Câu 3: Cảm giác của nhân vật chính khi ngắm nhìn cảnh bên cửa sổ là gì?
A. Lo lắng
B. Vui vẻ và bình yên
C. Hồi hộp
D. Chán nản

Câu 4: Cảnh vật bên cửa sổ gợi lên điều gì cho nhân vật chính?
A. Nỗi buồn về cuộc sống
B. Sự tò mò và yêu thiên nhiên
C. Sự mệt mỏi
D. Sự thất vọng

Câu 5: Qua bài "Bên Cửa Sổ", người đọc cảm nhận được gì?
A. Sự huyên náo của thành phố
B. Vẻ đẹp yên bình của thiên nhiên
C. Những khó khăn trong cuộc sống
D. Sự buồn bã của nhân vật