Slide bài giảng tiếng Việt 2 chân trời Bài 3: Đọc Trái chín

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐIỂM 11: THIÊN NHIÊN MUÔN MÀU

BÀI 3: TRÁI CHÍN (Tiết 11 – 14)

TIẾT 1 -  2

KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi, thi đố bạn về các loại trái cây mà em biết theo mẫu gợi ý.

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Đọc
• Luyện đọc thành tiếng
• Luyện đọc hiểu
• Luyện đọc lại
• Luyện tập mở rộng

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Đọc

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

Em hãy đọc và luyện đọc một số từ khó

Nội dung ghi nhớ:

xù xì, chín, tàn nhang, lấm chấm, xa-pô-chê,..

Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu

+ Câu 1: Khi chín, mít, dưa hấu, cà chua có đặc điểm gì?

+ Câu 2: Quả ớt, quả hồng, quả chuối tiêu khi chín được so sánh với những hình ảnh nào?

+ Câu 3: Nội dung bài thơ là gì?

• Tên gọi và màu sắc của các loại trái cây.
• Màu sắc, hình dáng của một số loại trái cây khi chín.
• Tên gọi và hương vị của một số loại trái cây.

+ Câu 4: Em thích khổ thơ nào? Vì sao?

Nội dung ghi nhớ:

+ Câu 1: Khi chín,

• mít có đặc điểm: da cóc xù xì;
• dưa hấu vỏ chín xanh;
• cà chua vỏ chín đỏ.

+ Câu 2: Khi chín, quả ớt được so sánh sánh với ngọn lửa, quả hồng được so sánh với son, quả chuối được so sánh với tàn nhang lấm chấm

+ Câu 3: Nội dung của bài thơ là (2) Màu sắc, hình dáng của một số loại trái cây khi chín.

+ Câu 4: HS trả lời theo sở thích cá nhân.

Hoạt động 3: Luyện đọc lại

Nêu nội dung của bài đọc.

Nội dung ghi nhớ:

Miêu tả vẻ đẹp, đặc điểm riêng của các loại trái cây khi chín; biết liên hệ bản thân: Yêu quý vẻ đẹp của thiên nhiên quanh mình; biết nêu màu sắc của một số loại hoa, quả thường gặp và nói được câu tả màu sắc của loại hoa, quả đó.

Hoạt động 4: Luyện tập mở rộng

Em hãy xác định yêu cầu của hoạt động Cùng sáng tạo – Bảng màu kì diệu.

Nội dung ghi nhớ:

Chọn màu phù hợp cho mỗi loại hoa, quả. Nói câu tả màu sắc của một loại hoa hoặc quả đó.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Trong bài "Trái Chín", hình ảnh trái chín tượng trưng cho điều gì?
A. Sự trưởng thành và kết quả của cây trồng
B. Mùa xuân đến
C. Sự ra đời của loài hoa mới
D. Mùa hè nóng bức

Câu 2: Trái cây khi chín thường có đặc điểm gì?
A. Cứng và khó ăn
B. Có màu sắc tươi sáng và hương thơm
C. Mọc sát đất
D. Có lá xanh bao quanh

Câu 3: Khi trái cây chín, nó thường thu hút điều gì?
A. Cơn mưa lớn
B. Các loài chim và côn trùng
C. Bão gió
D. Mặt trời rực rỡ

Câu 4: Qua hình ảnh trái chín, bài học muốn gửi gắm điều gì?
A. Sự phát triển và thành quả sau thời gian chăm sóc
B. Trái cây không quan trọng trong cuộc sống
C. Màu sắc chỉ để trang trí
D. Trồng cây không cần thời gian

Câu 5: Trong bài, tác giả muốn nói gì về thiên nhiên qua hình ảnh trái chín?
A. Thiên nhiên chỉ mang lại cảnh đẹp
B. Thiên nhiên có thể mang đến niềm vui và sự phong phú cho con người
C. Thiên nhiên luôn có màu sắc u buồn
D. Thiên nhiên không có sự thay đổi