Slide bài giảng tiếng Việt 2 chân trời Bài 2: Mở rộng vốn từ Trường học (tiếp theo), Nói và đáp lời chào, lời khuyên bảo

Tóm lược nội dung

 CHỦ ĐIỂM 7: BẠN THÂN Ở TRƯỜNG

BÀI 4: BẠN MỚI

Tiết 3 - 4

KHỞI ĐỘNG

GV giới trực tiếp vào bài Bạn mới (tiết 3 - 4).

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Luyện từ
• Đặt câu
• Câu hỏi làm gì
• Đọc lại truyện Chuyện của thước kẻ
• Sắp xếp các tranh theo đúng trình tự sự việc
• Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh
• Kể toàn bộ câu chuyện
• Đặt tên khác cho câu chuyện
• Luyện tập
• Vận dụng

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Luyện từ

Bài tập 3: Tìm từ ngữ chỉ hoạt động có tiếng: tập, đọc, hát.

Nội dung ghi nhớ:

tập (tập hát, tập đọc, tập bơi), đọc (đọc bài, đọc thuộc lòng, đọc đồng thanh, đọc thầm), hát (hát hò, hát nhạc, hát bè, hát đệm).

2. Đặt câu

Bài tập 4a: Đặt 1-2 câu với từ ngữ vừa tìm được ở Bài tập 3.

Nội dung ghi nhớ:

+ Buổi chiều, em đến câu lạc bộ tập hát và tập múa.

+ Em luyện đọc thuộc lòng bài thơ Đi học để đọc tặng mẹ em.

+ Em được đứng trong dàn đồng ca của nhà trường để hát bè.  

3. Câu hỏi làm gì

Bài tập 4b: Tìm từ ngữ trả lời câu hỏi làm gì? trong từng câu dưới đây:

• Kim trò chuyện với hai người bạn mới.
• Thước kẻ xin lỗi bút chì và bút mực. 

Nội dung ghi nhớ:

Kim làm gì, Thước kẻ làm gì. 

4. Đọc lại truyện Chuyện của thước kẻ

+ Câu chuyện có những nhân vật nào?

+ Sự việc chính xảy ra trong câu chuyện là gì?

+ Nêu nội dung câu chuyện? 

Nội dung ghi nhớ:

+ Câu chuyện có nhân vật: thước kẻ, bút mực, bút chì.

+ Sự việc chính xảy ra trong câu chuyện: Thước kẻ, bút mực, bút chì chung sống vui vẻ. Nhưng ít lâu sau, thước kẻ thấy mình giỏi, lúc nào cũng ưỡn ngực mãi lên nên bị cong. Bút mực nói với bút chì: “Hình như thước kẻ bị cong”. Nhưng thước kẻ không nhận lỗi do mình.

+ Nội dung câu chuyện: Mỗi đồ vật đều có ích, không nên kiêu căng, chỉ nghĩ đến ích lợi của bản thân, coi thường người khác.

5. Sắp xếp các tranh theo đúng trình tự sự việc

Bài tập 5b: Sắp xếp các tranh theo đúng trình tự sự việc trong tranh.

Nội dung ghi nhớ:

+ Tranh 1: Thước kẻ cười nhạo bút mực, bút chì nói: “Tôi vẫn thẳng mà, lỗi tại hai bạn đấy”.

+ Tranh 2: Thước kẻ, bút chì, bút mực chung sống vui vẻ bên nhau.

+ Tranh 3: Bác thợ mộc đem thước kẻ về uốn lại cho thẳng.

+ Tranh 4: Thước kẻ soi gương và nói thước kẻ bị cong trong sương không phải mình. 

6. Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh

Nội dung ghi nhớ:

+ Quan sát từng tranh và kể lại từng đoạn của câu chuyện trước lớp. HS chú ý sử dụng ánh mắt, cử chỉ khi kể, phân biệt giọng các nhân vật.

+ Nhớ lại những chi tiết chính của câu chuyện để kể lại từng đoạn của câu chuyện (không bắt buộc HS kể đúng từng câu chữ).

7. Kể toàn bộ câu chuyện

Em hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện. 

Nội dung ghi nhớ:

Biết quý trọng giá trị của mỗi người, không được kiêu căng. 

8. Đặt tên khác cho câu chuyện

Bài tập 5e: Đặt tên khác cho câu chuyện. 

Nội dung ghi nhớ:

Đặt tên khác cho câu chuyện là Sự kiêu căng của thước kẻ.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Câu chuyện "Chuyện của thước kẻ" có những nhân vật nào?

A. Thước kẻ, bút mực, bút chì B. Thước kẻ, kéo, bút bi

C. Thước kẻ, tẩy, bút chì D. Bút mực, bút chì, giấy

Câu 2: Sự việc chính trong câu chuyện "Chuyện của thước kẻ" là gì?

A. Thước kẻ giúp bút mực và bút chì học bài

B. Thước kẻ, bút mực, bút chì sống chung và vui vẻ, nhưng thước kẻ trở nên kiêu căng

C. Bút chì giấu thước kẻ và bút mực

D. Thước kẻ, bút mực, bút chì chia tay nhau

Câu 3: Tại sao thước kẻ bị cong trong câu chuyện?

A. Do bị bút mực và bút chì đánh

B. Do thước kẻ lúc nào cũng ưỡn ngực và tự cho mình là giỏi

C. Do thước kẻ không biết cách sử dụng

D. Do bút mực và bút chì làm thước kẻ bị hỏng

Câu 4: Bút mực đã nói gì khi nhận thấy thước kẻ bị cong?

A. Thước kẻ bị hỏng rồi!

B. Hình như thước kẻ bị cong.

C. Thước kẻ làm gì vậy?

D. Thước kẻ không phải là vật tốt.

Câu 5: Nội dung câu chuyện "Chuyện của thước kẻ" muốn nhắc nhở điều gì?

A. Mỗi đồ vật đều có ích, không nên kiêu căng và coi thường người khác

B. Thước kẻ nên thay đổi hình dạng của mình

C. Bút mực và bút chì là những vật dụng quan trọng hơn thước kẻ

D. Kiêu căng là tốt và luôn khiến mọi thứ trở nên tốt đẹp

Gợi ý đáp án:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Em hãy đặt 1 - 2 câu trả lời cho câu hỏi Làm gì.