Slide bài giảng tiếng Việt 2 chân trời Bài 1: Đọc Cây nhút nhát

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐIỂM 15: BÀI CA TRÁI ĐẤT

BÀI 1: CÂU NHÚT NHÁT (Tiết 1 – 4)

TIẾT 1 - 2

KHỞI ĐỘNG

- GV giới thiệu tên chủ điểm, yêu cầu HS nêu cách hiểu hoặc suy nghĩ của em về tên chủ điểm Bài ca Trái Đất.

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Đọc
• Luyện đọc thành tiếng
• Luyện đọc hiểu
• Luyện đọc lại
• Luyện tập mở rộng

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Đọc

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

Em hãy nêu cách ngắt nghỉ và luyện đọc một số câu dài.

Nội dung ghi nhớ:

Lúc bấy giờ,/ nó mới mở bừng những con mắt lá/ và quả nhiên/ không có gì lạ thật.//; Thì ra,/ vừa có một con chim xanh biếc,/ toàn thân lóng lánh như tự tỏa sáng/ không biết từ đâu tới.//;...

Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu

+ Câu 1: Khi có tiếng động, cây xấu hổ thay đổi thế nào?

+ Câu 2: Cây cỏ xôn xao vì điều gì?

+ Câu 3: Vì sao tác giả gọi cây xấu hổ là cây nhút nhát?

+ Câu 4: Cây xấu hổ hi vọng điều gì? Vì sao?

Nội dung ghi nhớ:

+ Câu 1: Khi có tiếng động, cây xấu hổ co rúm mình lại.

+ Câu 2: Cây cỏ xôn xao vì vừa có một con chim xanh biếc, toàn thân lóng lánh như tự tỏa sáng không biết từ đâu bay tới. Con chim đậu một thoáng trên cành cây thanh mai rồi lại vội vàng bay đi.

+ Câu 3: Tác giả gọi cây xấu hổ là cây nhút nhát vì cây nhút nhát, sợ hãi khi có tiếng động lạ. Nhút nhát không mang tính phán xét, mà nói với thái độ quý mến, mong cây có thể thay đổi từ nhút nhát để trở nên mạnh dạn hơn.

+ Câu 4: Cây xấu hổ hi vọng con chim xanh huyền diệu ấy quay trở lại. Vì cây xấu hổ càng nghe bạn bè trầm trồ thán phục, càng thêm tiếc.

Hoạt động 3: Luyện đọc lại

Em hãy nêu nội dung bài đọc.

Nội dung ghi nhớ:

Vì nhút nhát, cây xấu hổ đã bỏ lỡ cơ hội được ngắm một con chim đẹp.

Hoạt động 4: Luyện tập mở rộng

…

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Nhân vật chính trong câu chuyện là ai?
A. Cậu bé Nhút Nhát
B. Một cô bé dũng cảm
C. Một cậu bé thông minh
D. Một chú chó trung thành

Câu 2: Vì sao cậu bé được gọi là "Cậu Nhút Nhát"?
A. Vì cậu hay sợ hãi và không dám thử sức
B. Vì cậu là người rất dũng cảm
C. Vì cậu hay thích nói chuyện với mọi người
D. Vì cậu thích khám phá thế giới

Câu 3: Điều gì đã khiến cậu bé thay đổi?
A. Sự động viên của bạn bè
B. Một thử thách mà cậu phải vượt qua
C. Món quà từ người thân
D. Cậu được gặp một người bạn mới

Câu 4: Sau khi vượt qua nỗi sợ, cậu bé cảm thấy thế nào?
A. Buồn và thất vọng
B. Hào hứng và tự hào
C. Lo lắng hơn trước
D. Thất bại và nhút nhát hơn

Câu 5: Câu chuyện giúp chúng ta rút ra bài học gì?
A. Phải biết sợ hãi để tránh rủi ro
B. Luôn nhờ người khác giúp đỡ
C. Dám đối mặt với thử thách để trưởng thành
D. Không cần thử sức để giữ an toàn