Slide bài giảng ngữ văn 8 cánh diều bài 7 TH tiếng Việt: Đảo ngữ, câu hỏi tu từ, từ tượng hình và từ tượng thanh

Ý

Biện pháp

Tác dụng

a

Lom khom dưới núi; Lác đác bên sông

=> Nhấn mạnh sự vất vả, đói nghèo, lam lũ của người dân vùng Đèo Ngang; sự thưa thớt, vắng vẻ, bé nhỏ, tiêu điền hoang vắng ở nơi đây

b

Lôi thôi sĩ tử

=> nhấn mạnh vẻ ngoài cẩu thả của những vị quan hiền tài của đất nước trong thời gian đấy

Ậm oẹ quan trường

=> nhấn mạnh thái độ, tác phong của quan trường trong kì thi tìm kiếm nhân tài cho đất nước.

c

Củi một cành khô 

=> nhấn mạnh thân phận nhỏ bé, bọt bèo của kiếp người trong cuộc sống

d

Đã tan tác 

Đã sáng lại 

=> nhấn mạnh kẻ thù xâm lược và ầu trời ngày diễn ra Cách mạng tháng 8

Ý 

Biện pháp nghệ thuật 

Tác dụng

a

Thời oanh liệt nay còn đâu?

=> giúp cho câu thơ thêm sinh động về hình thức. Còn về nội dung bộc lộ được cảm xúc trông mong, nhớ về thời oanh liệt, thể hiện sự thất vọng tột cùng.

b

Người không hề tiếc máu hi sinh?

=> làm lời văn trở nên sinh động, đem lại cho người đọc cảm giác hào hùng của lịch sử dân tộc

Người hiên ngang không sợ cúi mình?

=> làm lời văn trở nên sinh động, đem lại cho người đọc cảm giác hào hùng của lịch sử dân tộc.

c

Con gái tôi vẽ đấy ư?

=> dùng để hỏi và khẳng định chắc chắn

A. Từ tượng hình, từ tượng thanh

B. Nghĩa

a. Ậm ọe quan trường miệng thét loa (Trần Tế Xương)

1. (vóc dáng) bé nhỏ quá mức

b. Lom khom dưới núi, tiều vài chú (Bà Huyện Thanh Quan)

2. dài hoặc cao quá, mất cân đối

c. Lác đác bên sông, chợ mấy nhà (Bà Huyện Thanh Quan)

3. ở tư thế còng lưng xuống

d. Đôi mắt lão ầng ậng nước… (Nam Cao)

4. thưa và rải rác mỗi chỗ, mỗi lần một ít

e. Hoài Văn lầm rầm khấn… (Nguyễn Huy Tưởng)

5. (tiếng nói) nhỏ, thấp, đều đều, nghe không rõ

g. Dế Choắt người… dài lêu nghêu… (Tô Hoài)

6. (nước mắt) nhiều, dâng đầy khóe mắt, như chực tuôn chảy ra

h. Chú bé loắt choắt (Tố Hữu)

7. (tiếng nói) bị cản trong cổ họng, nghe không rõ