Slide bài giảng ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Đọc 3: Lũ lụt là gì? - Nguyên nhân và tác hại

Slide điện tử bài 3 Đọc 3: Lũ lụt là gì? - Nguyên nhân và tác hại. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Ngữ văn 8 cánh diều sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

VĂN BẢN. LŨ LỤT LÀ GÌ? – NGUYÊN NHÂN VÀ TÁC HẠI

 

CÂU HỎI GIỮA BÀI

Câu 1: Nội dung sa pô đã nêu đủ ý chính của tên văn bản chưa?

Trả lời rút gọn:

Nội dung sa pô đã nêu đủ ý chính của tên văn bản.

Câu 2: Trong phần Lũ lụt là gì?, thông tin được trình bày theo cách nào?

Trả lời rút gọn:

Trong đoạn Lũ lụt là gì?, thông tin được trình bày theo phân loại, bóc tách khái niệm “lũ lụt” thành “lũ” và “lụt” ra. Sau đó, giải thích tổng hợp lại thông tin để trình bày khái niệm một cách tổng quát nhất.

Câu 3: Có những loại lũ nào?

Trả lời rút gọn:

  • Lũ ống
  • Lũ quét
  • Lũ sông

Câu 4: Bức ảnh là minh họa cho hiện tượng gì?

1

Trả lời rút gọn:

Bức ảnh là minh họa cho hiện tượng lũ lụt

Câu 5: Thông tin từ các đề mục in đậm khác gì các đề mục in nghiêng?

Trả lời rút gọn:

Thông tin từ các đề mục in đậm là khái quát nội dung chính của từng phần, còn các đề mục in nghiêng là diễn giải, làm nổi bật cho đề mục in đậm.

Câu 6: Phần nói về tác hại của lũ lụt trình bày thông tin theo cách nào?

Trả lời rút gọn:

  • Phần nói về tác hại của lũ lụt trình bày thông tin theo cách phân loại các tác hại của lũ lụt, bao gồm:
  • Gây thiệt hại về vật chất
  • Gây thương vong về con người
  • Tác động ô nhiễm môi trường nước
  • Nguyên nhân của nhiều loại mầm bệnh
  • Ảnh hưởng trực tiếp đến nền kinh tế địa phương, đất nước

 

CÂU HỎI CUỐI BÀI

Câu 1: Hãy xác định bố cục của văn bản Lũ lụt là gì? – Nguyên nhân và tác hại. Dựa vào đâu để xác định bố cục văn bản này? Đánh số thứ tự hay kí hiệu cho các phần trong bài hoặc trình bày bố cục ấy theo một sơ đồ.

Trả lời rút gọn:

  • Dựa vào nhan đề của văn bản, ta chia văn bản làm 3 phần chính:
Phần 1dẫn dắt vấn đề nói đến và giải thích hiện tượng lũ lụt
Phần 2nêu nguyên nhân gây ra lũ lụt
Phần 3tác hại của lũ lụt
  • Đánh số thứ tự hay kí hiệu cho các phần trong bài:
    • Người viết đã chọn cách phân loại các nội dung chính của văn bản để triển khai ý tưởng nhằm sáng tỏ nhan đề văn bản và thông tin của văn bản.

1. Lũ lụt là gì?

2. Nguyên nhân gây ra lũ lụt

2.1. Do bão hoặc triều cường

2.2. Do hiện tượng mưa lớn kéo dài

2.3. Do các thảm họa sóng thần, thủy triều

2.4. Do sự tác động của con người

3. Tác hại của lũ lụt

3.1. Gây thiệt hại về vật chất

3.2. Gây thương vong về con người

3.3. Tác động ô nhiễm môi trường nước

3.4. Là nguyên nhân của nhiều loại mầm bệnh

3.5. Ảnh hưởng trực tiếp đến nền kinh tế địa phương, đất nước 

Câu 2: Người viết đã chọn những cách nào để triển khai ý tưởng và thông tin trong văn bản? Chỉ ra những biểu hiện cụ thể của cách triển khai ấy và hiệu quả của nó.

Trả lời rút gọn:

  • Những biểu hiện cụ thể của cách triển khai ấy:
  • Phần “Lũ lụt”: người viết triển khai diễn giải từng khái niệm của “lũ lụt” thành hai ý là “lũ” và “lụt.
  • Phần “Nguyên nhân gây ra lũ lụt”: người viết triển khai thành các ý lớn đưa ra các nguyên nhân gây ra lũ lụt.
    • Việc triển khai các thông tin trong văn bản như vậy giúp người đọc nhanh chóng nắm bắt được các thông tin quan trọng trong văn bản.

Câu 3: Các nội dung trình bày trong văn bản Lũ lụt là gì? – Nguyên nhân và tác hại đã làm sáng tỏ mục đích của văn bản như thế nào?

Trả lời rút gọn:

- Các nội dung trình bày trong văn bản Lũ lụt là: Định nghĩa về lũ lụt, nguyên nhân dẫn đến lũ lụt và hậu quả mà lũ lụt mang lại. 

- Nguyên nhân gây ra và tác hại của lũ lụt đã cung cấp cho người đọc những thông tin cần thiết và hữu dụng về thiên tai lũ lụt. 

 

Câu 4: Nêu nhận xét về cách tác giả giải thích hiện tượng tự nhiên (lũ lụt) trong văn bản này.

Trả lời rút gọn:

Cách trình bày logic, rõ ràng, theo đúng trật tự nguyên nhâ kết quả. Người đọc dễ dàng theo dõi nội dung văn bản.

Câu 5: Từ văn bản, em có suy nghĩ gì về hiện tượng lũ lụt ở nước ta nói riêng và trên thế giới nói chung? Bản thân em cần biết thêm thông tin gì về lũ lụt?

Trả lời rút gọn:

Lũ lụt là một hiện tượng tự nhiên phổ biến không chỉ tại nước ta mà còn trên khắp thế giới. Nó có nhiều nguyên nhân, bao gồm cả từ thiên nhiên và con người. Lũ lụt gây ra những hậu quả nghiêm trọng, gây thiệt hại về tài sản, con người và môi trường.

Để khắc phục tình trạng lũ lụt và giảm thiểu thiệt hại, có rất nhiều biện pháp pòng và chống thiên tai đã được đưa ra. Một trong số đó là xây dựng hệ thống đập, đê điều tiết lượng nước, giúp kiểm soát và chảy dòng của sông. Ngoài ra, việc tạo ra các hệ thống thoát nước hiệu quả, bao gồm cả hệ thống cống rãnh và hệ thống thoát nước mưa, đóng vai trò quan trọng trong việc hạn chế ngập lụt.

Bên cạnh đó, việc nâng cao nhận thức cộng đồng về lũ lụt và các biện pháp phòng ngừa cũng rất quan trọng. Đào tạo và chuẩn bị cho các cuộc di dân an toàn, cung cấp thông tin cần thiết về dự báo thời tiết và lũ lụt, cùng với việc xây dựng các khu vực an toàn và sơ tán cũng là các biện pháp quan trọng để giảm thiểu thiệt hại đối với người dân và tài sản.

Ngoài ra, việc bảo vệ và khôi phục môi trường tự nhiên cũng đóng vai trò quan trọng trong việc giảm thiểu tác động của lũ lụt. Bảo vệ các khu vực đầm lầy, rừng ngập mặn và vùng đồng cỏ không chỉ giữ cho hệ sinh thái cân bằng mà còn giảm thiểu nguy cơ lũ lụt.

Câu 6: Tìm hiểu thêm từ nhiều nguồn khác nhau và nêu một số thông tin bổ sung (kênh chữ hoặc kênh hình) về hiện tượng lũ lụt chưa có trong văn bản này.

Trả lời rút gọn:

Đề phòng lũ trên sông tại Bắc Bộ, Trung Bộ, Tây Nguyên và Nam Bộ

Vùng núi Bắc Bộ mưa lớn, nguy cơ cao lũ quét và sạt lở đất - Cẩm nang cho  người nước ngoài - Sở Ngoại Vụ Tỉnh Thái Nguyên