Slide bài giảng ngữ văn 8 cánh diều bài 6 Tự đánh giá: Cố hương
Slide điện tử bài 6 Tự đánh giá: Cố hương. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Ngữ văn 8 cánh diều sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
TỰ ĐÁNH GIÁ
Câu 1: Đoạn tóm tắt phần lược đi cho biết những thông tin gì quan trọng để hiểu đoạn trích?
A. Sau hơn hai mươi năm xa cách, nhân vật Tấn trở lại thăm quê.
B. Ngày trước, Tấn và Nhuận Thổ là bạn bè thân thiết với nhau.
C. Chị Hai Dương – “nàng Tây Thi đậu phụ” cũng trở nên thực dụng.
D. Thời tiết khi Tấn về quê đang giữa mùa đông, trời âm u và gió lạnh.
Trả lời rút gọn:
A. Sau hơn hai mươi năm xa cách, nhân vật Tấn trở lại thăm quê.
Câu 2: Nhân vật trung tâm của truyện là ai?
A. Nhuận Thổ
B. Tấn – nhân vật xưng “tôi”
C. Hoàng – cháu của Tấn
D. Mẹ của Tấn
Trả lời rút gọn:
B. Tấn – nhân vật xưng “tôi”
Câu 3: Việc lựa chọn ngôi kể trong văn bản không có tác dụng nào sau đây?
A. Giúp khám phá thế giới nội tâm của nhân vật
B. Khiến câu chuyện được kể lại chân thật, sinh động
C. Bộc lộ cảm xúc của nhân vật một cách trực tiếp, chân thực
D. Giúp người đọc dễ dàng xác định được bố cục của truyện
Trả lời rút gọn:
D. Giúp người đọc dễ dàng xác định được bố cục của truyện
Câu 4: Trong phần (2) của truyện ngắn này, chi tiết nào khiến nhân vật “tôi” bỗng nhiên hoảng sợ?
A. Khung cảnh ngôi làng mờ dần trước mắt nhân vật “tôi”.
B. Hình ảnh ngày xưa của Nhuận Thổ mờ nhạt dần trong tâm trí nhân vật “tôi”.
C. Nhân vật “tôi” suy nghĩ và mong mỏi về tương lai như những niềm hi vọng.
D. Mẹ của nhân vật “tôi” than phiền về cách hành xử của chị Hai Dương.
Trả lời rút gọn:
C. Nhân vật “tôi” suy nghĩ và mong mỏi về tương lai như những niềm hi vọng.
Câu 5: Việc xác định chủ đề của truyện ngắn này dựa vào câu hỏi nào sau đây?
A. Nhan đề của truyện là gì?
B. Sự việc nào là sự việc tiêu biểu trong truyện?
C. Tác phẩm viết về cái gì?
D. Vấn đề cơ bản mà truyện nêu lên là gì?
Trả lời rút gọn:
D. Vấn đề cơ bản mà truyện nêu lên là gì?
Câu 6: Sự thay đổi của con người nơi “cố hương” biểu hiện cụ thể ở một số nhân vật như thế nào? Tác giả đã dùng những biện pháp nghệ thuật nào để làm nổi bật sự thay đổi ở các nhân vật ấy?
Trả lời rút gọn:
Sự thay đổi của con người nơi “cố hương” biểu hiện cụ thể ở một số nhân vật như:
Nhân vật | Sự thay đổi | |
Ngày bé | Khi trưởng thành | |
Nhuận Thổ | - Khỏe mạnh, lanh lợi, hồn nhiên - Cuộc sống không đến nỗi thiếu - Sống trong môi trường rộng rãi, phong phú - Tình cảm hồn nhiên, trong sáng | - Trở nên mụ mẫm - Cuộc sống khó khăn, thiếu thốn - Khúm núm trước nhân vật "tôi" - Vẫn quý trọng với "tôi" |
Thím Hai Dương | Một người phụ nữ duyên dáng, được mọi người yêu mến | Một người phụ nữ xấu cả bề ngoài lẫn tính tình |
Nhà văn Lỗ Tấn đã sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh, đối lập tương phản để làm nổi bật sự thay đổi của nhân vật.
Câu 7: Tác giả đã thể hiện thái độ, tình cảm gì trong văn bản?
Trả lời rút gọn:
Tác giả đã thể hiện thái độ, tình cảm: đau xót khi phải đối diện với sự mục ruỗng của xã hội phong kiến phân chia giai cấp ở Trung Hoa lúc bấy giờ và gửi gắm những hy vọng, niềm tin tưởng mà ông đặt cả vào đất nước, vào thế hệ trẻ về sau.
Câu 8: Nhân vật “tôi” cảm thấy giữa bản thân và Nhuận Thổ “đã có một bức tường khá dày ngăn cách”. Theo em, bức tường này do nguyên nhân nào tạo nên?
Trả lời rút gọn:
Theo em, bức tường này dựng lên do sự phân chia giai cấp giàu nghèo trong xã hội, xã hội bị tha hóa đến cùng cực.
Câu 9: Nhân vật “tôi” muốn cháu Hoàng và Thuỷ Sinh phải có một “cuộc đời mới”. Theo em, “cuộc đời mới” là cuộc đời như thế nào?
Trả lời rút gọn:
Theo em, “cuộc đời mới” là cuộc đời không có sự phân hóa giàu nghèo một cách sâu sắc, xã hội không bị tha hóa, đời sống nhân dân ấm no, không phải chịu cảnh áp bức như hiện tai.
Câu 10: Cuối tác phẩm, nhân vật “tôi” cho rằng: “... Kì thực trên mặt đất vốn làm gì có đường. Người ta đi mãi thì thành đường thôi.”. Hãy viết một đoạn văn (khoảng 10 – 12 dòng) trình bày ý kiến của em về quan điểm trên.
Gợi ý:
Cuối tác phẩm, nhân vật "tôi" đã nhận thấy rằng: "...Thực ra trên thế giới này không có con đường sẵn sàng. Con đường chỉ được hình thành khi con người bước đi trên đó." Con đường đầu tiên trên thế giới này là gì nếu không phải những bước chân đầu tiên của tổ tiên chúng ta khi họ xuất hiện trên Trái Đất? Con đường sự nghiệp, con đường ước mơ - những con đường biểu tượng đó là gì nếu không được tạo nên từ những suy nghĩ, hành động, ước mơ và hoài bão của con người? Hãy lắng nghe xem, có thể lúc này, hàng chục người đang cùng đi trên một con đường ở Hà Nội, nhưng chỉ trong vài phút sau đó, mỗi người có thể đã rẽ sang một hướng khác nhau, vì mục tiêu của họ không giống nhau. Như vậy, họ hòa nhập và rời xa nhau, cùng mà riêng, và rõ ràng, không ai đi trên bước chân của người khác, bởi vì mỗi người đi trên con đường riêng của mình, con đường mà chính họ đã tạo ra. Cuộc sống không có những con đường cụt, chỉ có những con đường. Một con đường kết thúc sẽ mở ra một con đường mới, giống như mọi dòng chảy đều có nguồn và sông lớn phải bắt đầu từ những dòng suối nhỏ. Vấn đề nằm ở việc chúng ta sẽ chọn con đường nào và con đường đó sẽ dẫn chúng ta đến đâu.