Slide bài giảng mĩ thuật 4 chân trời bản 1 bài 3: Tạo hình động vật từ vật liệu đã qua sử dụng
Slide điện tử bản 1 bài 3: Tạo hình động vật từ vật liệu đã qua sử dụng. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Mĩ thuật 4 bản 1 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
CHỦ ĐỀ 3: THẾ GIỚI TỰ NHIÊN
BÀI 3: TẠO HÌNH ĐỘNG VẬT TỪ VẬT LIỆU ĐÃ QUA SỬ DỤNG
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:
Kể tên một số loài động vật mà em biết ?
NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM
- Khám phá vật liệu và tạo hình con vật
- Các bước tạo hình con vật từ vật liệu đã qua sử dụng
- Tạo hình động vật hoang dã
- Luyện tập
- Vận dụng
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Khám phá vật liệu và tạo hình con vật
GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:
Quan sát hình minh họa SHS tr.34 và cho biết:
- Tên của con vật trong hình là gì?
- Vật liệu nào tạo nên con vật đó?
- Theo em, con vật được tạo nên bằng cách nào?
- Theo em, có thể tạo hình con vật bằng vật liệu nào khác?
Nội dung ghi nhớ:
- Con vật trong hình là: khủng long.
- Vật liệu tạo nên khủng long: bìa cứng, màu vẽ, keo dán, bút màu,…
- Cách tạo nên khủng long: lắp ghép các vật liệu, hình khối phù hợp để tạo hình khủng long.
- Có thể tạo hình con vật bằng các vật liệu khác: chai nhựa, cốc nhựa, ống hút,…
2. Các bước tạo hình con vật từ vật liệu đã qua sử dụng
GV đưa ra câu hỏi:
- Nêu các bước tạo hình con vật từ vật liệu đã qua sử dụng.
- Lắp ghép vật liệu để tạo hình con vật được thực hiện ở bước nào?
- Bước tiếp theo sau khi lắp ghép các vật liệu là gì?
Nội dung ghi nhớ:
- Các bước tạo hình con vật từ vật liệu đã qua sử dụng:
+ Bước 1: lựa chọn vật liệu có hình khối phù hợp với các bộ phận của con vật.
+ Bước 2: điều chỉnh và lắp ghép các vật liệu đã chọn để tạo hình con vật.
+ Bước 3: tạo thêm chi tiết thể hiện đặc điểm của con vật, hoàn thiện sản phẩm.
- Kết hợp hình khối các vật liệu đã qua sử dụng có thể tạo được hình con vật.
3. Tạo hình động vật hoang dã
HS cùng thảo luận và trả lời câu hỏi:
- Em sẽ tạo hình con vật nào?
- Em sẽ sử dụng hình khối và vật liệu gì để tạo hình con vật?
- Em sử dụng màu sắc cho hình con vật như thế nào?
- Em sẽ tạo thêm chi tiết gì và trang trí như thế nào để tạo hình con vật sinh động hơn?
Nội dung ghi nhớ:
HS tự thực hành.
………..
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:
Câu 1: Đâu không phải tên một loài động vật ?
- Khủng long
- Chó
- Mèo
- Óc chó
Câu 2: Đâu là tên một loài động vật ?
- Lười
- Chăm chỉ
- Vui vẻ
- Hạnh phúc
Câu 3: Đâu là vật liệu em có thể sử dụng để tạo hình con vật ?
- Thanh sát
- Chai nhựa
- Cái dao
- Cửa kính vỡ
Câu 4: Có mấy bước tạo hình con vật từ vật liệu đã qua sử dụng ?
- 2 bước
- 5 bước
- 1 bước
- 3 bước
Câu 5: Bước 2 của tạo hình con vật từ vật liệu đã qua sử dụng là bước gì ?
- Lựa chọn chất liệu có hình khối phù hợp
- Điều chỉnh và lắp ghép các vật liệu
- Tạo thêm chi tiết và hoàn thành sản phẩm
- Tô màu cho sản phẩm
Gợi ý đáp án:
Câu hỏi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Đáp án | D | A | B | D | B |
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
Câu 1: Hãy nêu ra ý tưởng về vật liệu, hình dạng, chất liệu,... của một sản phẩm tạo hình con vật bằng vật liệu tái chế mà em định làm ?
Câu 2: Tạo hình con vật từ vật liệu đã qua sử dụng và giới thiệu trước lớp ?