Slide bài giảng Khoa học máy tính 11 cánh diều Chủ đề F(CS) Bài 13: Thực hành thiết kế và lập trình theo mô đun (tiếp theo)

Tóm lược nội dung

BÀI 13. THỰC HÀNH THIẾT KẾ VÀ LẬP TRÌNH THEO MÔ ĐUN (TIẾP THEO)

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV đặt câu hỏi: Thư viện có sẵn của Python có hàm nào để thực hiện việc sắp xếp và tìm kiếm thay cho những hàm mà các em đã tự viết ở Bài 11 và 12?

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Viết phiên bản thứ hai cho hàm thực hiện phân tích dãy điểm
• Viết phiên bản thứ hai của hàm ptMonHoc
• Luyện tập
• Vận dụng

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Viết phiên bản thứ hai cho hàm thực hiện phân tích dãy điểm

Hoạt động 2: Viết phiên bản thứ hai của hàm ptMonHoc

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG

GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập Vận dụng SGK trang 143: 

Chạy chương trình thực hiện hàm ptDiem_bisect vừa hoàn thành với đầu vào là kết quả môn Tin học của lớp em và cho biết: Số lượng điểm của mức nào là nhiều nhất? Và xếp hạng kết quả học tập môn Tin học chung của cả lớp ở mức nào?