Slide bài giảng Khoa học máy tính 11 cánh diều Chủ đề C Bài 4: Thực hành một số tính năng hữu ích của dịch vụ thư điện tử
Slide điện tử Chủ đề C Bài 4: Thực hành một số tính năng hữu ích của dịch vụ thư điện tử. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Khoa học máy tính 11 Cánh diều sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 4: THỰC HÀNH MỘT SỐ TÍNH NĂNG HỮU ÍCH CỦA DỊCH VỤ THƯ ĐIỆN TỬ
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Để máy tính và máy photocopy kết nối với nhau, và thực hiện các thao tác in tài liệu, bạn cần làm gì?
NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM
- Đặc điểm phân bố các dân tộc Việt Nam
- Phân loại và đánh dấu email trong gmail
- Tìm kiếm và tạo bộ lọc email trong gmail
- Luyện tập
- Vận dụng
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1. Phân loại và đánh dấu email trong gmail
GV đưa ra câu hỏi: Gmail có sẵn các nhóm được gắn nhãn như: Inbox (các thư được gửi đến), Sent (các thư đã được gửi đi), Drafts (các thư nháp). Để tạo thêm nhãn mới trong Gmail, người dùng cần thực hiện những bước nào?
Nội dung gợi ý:
Gmail có sẵn các nhóm được gắn nhãn như: Inbox (các thư được gửi đến), Sent (các thư đã được gửi đi), Drafts (các thư nháp). Người dùng có thể tạo thêm nhãn mới:
+ Bước 1. Đăng nhập tài khoản Gmail của em.
+ Bước 2. Chọn (setting) ở góc phải trên màn hình, xuất hiện cửa sổ Setting như ở Hình 2, chọn mục Label, chọn Create new label.
+ Bước 3. Tại cửa sổ New Label nhập tên nhãn “Học tập” và chọn Create.
Lưu ý: Có thể tạo nhãn con của một nhãn khác giống như tạo thư mục con, bằng cách chọn Nest label under và chọn tên nhãn cha (cửa sổ New label ở hình 2).
Muốn gán thêm nhãn khác cho email: chọn email cần gán thêm nhãn, chọn Labels (hình 3), chọn nhãn muốn gán thêm.
Nếu muốn di chuyển email sang nhãn khác: chọn email muốn di chuyển, chọn Move to (hình 3), chọn nhãn muốn email di chuyển đến.
+ Bước 4. Chọn dấu ở cạnh mail cần đánh dấu (mail do giáo viên gửi).
Hoạt động 2. Tìm kiếm và tạo bộ lọc email trong gmail
GV đặt câu hỏi yêu cầu học sinh trao đổi trả lời: Bạn có thể nêu các bước để tìm kiếm và tạo bộ lọc email trong Gmail không?
Nội dung gợi ý:
+ Bước 1. Đăng nhập tài khoản Gmail của em.
+ Bước 2. Tai ô Search in mail chọn , xuất hiện cửa sổ tìm kiếm như ở Hình 4.
+ Bước 3. Chọn tiêu chí tìm kiếm: chọn mục From và nhập địa chỉ email của giáo viên môn Tin học, tích chọn Has attachment (chứa tệp đính kèm), chọn Search.
Khi muốn tìm các email đã được gắn dấu sao, chọn Starred ở cột bên trái cửa sổ màn hình tài khoản email.
Để thuận lợi cho việc tìm kiếm và quản lí email, có thể tạo bộ lọc email. Muốn tạo bộ lọc email, chọn Create filter , chọn các tiêu chí cho bộ lọc, chọn Create filter.
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Câu 1: Điện thoại thông minh khác với điện thoại thường ở điểm nào?
A. Điện thoại thông minh có khả năng thực hiện một số tính toán phức tạp.
B. Điện thoại thông minh có khả năng cài đặt một số phần mềm ứng dụng nên có thể truy cập Internet và hiển thị dữ liệu đa phương tiện.
C. Điện thoại thông minh với hệ điều hành có các tính năng “thông minh” hơn so với điện thoại thường.
D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 2: Định nghĩa nào về Byte là đúng?
A. Là một kí tự.
B. Là đơn vị dữ liệu 8 bit.
C. Là đơn vị đo tốc độ của máy tính.
D. Là một dãy 8 chữ số.
Câu 3: Trên điện thoại thông minh có các nút bấm nào?
A. Nút khoá.
B. Nút tăng/giảm âm lượng.
C. Cả đáp án A và B đều đúng.
D. Cả đáp án A và B đều sai.
Câu 4: Trợ thủ cá nhân hay còn gọi là
A. PDA.
B. PAD.
C. ADP.
D. APD.
Câu 5: Trong bảng mã UNICODE, mỗi kí tự Tiếng Việt theo UTF-8 được biểu diễn bởi bao nhiêu byte?
A. 1 byte.
B. 2 byte.
C. 4 byte.
D. từ 1 đến 3 byte.
Nội dung gợi ý:
Câu 1: D
Câu 2: D
Câu 3: C
Câu 4: A
Câu 5: D
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
Câu 1: Sắp xếp các thao tác sau theo thứ tự để đăng nhập vào hộp thư điện tử đã có:
- Gõ tên đăng nhập và mật khẩu.
- Truy cập vào trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử.
- Mở Internet.
- Nháy chuột vào nút Đăng nhập.
Câu 2: Bạn hãy trình bày cú pháp tổng quát của địa chỉ thư điện tử.
Câu 3: Hãy tạo nhãn "Tin học" như một nhãn con của nhãn "Học tập". Nhãn "Tin học" sẽ dành cho các email từ giáo viên môn Tin học và các bạn trong nhóm làm bài tập môn Tin học với bạn. Sau đó, hãy tìm kiếm và tạo bộ lọc cho những email quan trọng mà bạn xác định.