Slide bài giảng HĐTN 3 cánh diều tuần 8
Slide điện tử tuần 8. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn HĐTN 3 Cánh diều sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
CHỦ ĐỀ 2: TUẦN 8
Tiết 2 – Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Sản phẩm em yêu thích
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: "Kiểm tra độ hợp nhau của hai bạn".
NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM:
Thiết kế sản phẩm em yêu thích
Triển lãm sản phẩm yêu thích
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Thiết kế sản phẩm em yêu thích
Mục tiêu: HS thiết kế được sản phẩm mình yêu thích.
- GV chia lớp thành các nhóm.
- GV phổ biến yêu cầu: Các nhóm thiết kế sản phẩm mình yêu thích theo chủ đề tự chọn (ví dụ: đồ chơi, mô hình, bức tranh, thiết kế trang phục...).
- GV đưa ra các bước để HS thực hiện:
+ Trao đổi nhóm để lựa chọn và lên ý tưởng thiết kế sản phẩm yêu thích.
+ Thực hành làm sản phẩm theo ý tưởng đã thiết kế.
Hoạt động 2: Triển lãm sản phẩm yêu thích
Mục tiêu: HS giới thiệu được sản phẩm yêu thích của mình với các bạn.
- GV tổ chức cho HS trưng bày các sản phẩm đã được thiết kế ở 4 đến 6 góc trong lớp học.
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Câu 5: Có những loại trang phục nào có thể em sẽ thích?
Đồng phục
Áo lông
Váy
Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 6: Đâu là sở thích mà em có thể giống các bạn?
Con vật yêu thích
Trang phục yêu thích
Món ăn yêu thích
Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 7: Em có thể làm gì để tìm hiểu sở thích của các bạn trong lớp?
Phỏng vấn các bạn
Chơi trò chơi về tìm hiểu sở thích
Trò chuyện với các bạn
Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 8: Để làm các sản phẩm em yêu thích thì em cần gì?
Giấy màu
Các loại hạt
Hồ dán
Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 9: Em có thể cùng các bạn nói về sở thích gì?
Trang phục yêu thích
Môn thể thao yêu thích
Loài vật yêu thích
Cả ba đáp án trên đều đúng
Nội dung ghi nhớ:
Câu 1: D
Câu 2: D
Câu 3: D
Câu 4: D
Câu 5: D