Slide bài giảng HĐTN 3 cánh diều tuần 19

Slide điện tử tuần 19. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn HĐTN 3 Cánh diều sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 5: TUẦN 19

Tiết 2 – Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Mua sắm tiết kiệm

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV đưa ra một danh sách các đồ vật: hộp bút, ô tô đồ chơi, giày thể thao, cặp sách, bút máy, búp bê, SGK hoạt động trải nghiệm 3, vở viết, máy chơi điện tử.

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM: 

  • Cùng chơi Mua sắm 

  • Xử lí tình huống 

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Cùng chơi Mua sắm

Mục tiêu: Bước đầu biết lựa chọn những thứ thực sự cần mua để tránh lãng phí.

- GV cần chuẩn bị: + Hình ảnh các sản phẩm, hàng hoá kèm theo giá tiền. 

+ Các phiều mua hàng với mệnh giá khác nhau. 

- GV phổ biến cách chơi trò chơi Mua sắm như sau: 

+ Mỗi đội sẽ được cấp một số phiếu mua hàng với các mệnh giá khác nhau.

+ Các đội chơi sẽ lựa chọn mua các sản phẩm liên quan tới chủ đề cho trước theo hình thức tiếp sức. Ví dụ: chủ đề Đồ dùng học tập, chủ đề Thực phẩm,…

+ Đội chiển thắng là đội mua được nhiều sản phẩm theo đúng chủ để và trong giới hạn số phiếu mua hàng cho phép.

=> Hoạt động cùng chơi Mua sắm thể hiện khả năng tính toán của các em để chọn mua được những sản phẩm liên quan đến chủ đề cho trước, trong giới hạn số tiền cho phép. Cô khen ngợi sự nhanh nhẹn và tinh thần hợp tác của các em.

Hoạt động 2: Xử lí tình huống

Mục tiêu: HS xử lí được các tình huống liên quan đến việc mua sắm những thứ thực sự cần thiết, tránh lãng phí.

- GV huớng dẫn HS quan sát tranh và nêu nội dung các tình huống.

=> Mua sắm đổ dùng học tập là cần thiết. Tuy nhiên, khi một đổ dùng học tập nào đó còn tốt thì các em nên tiếp tục sử dụng, dành tiền để mua sắm những thứ cần thiết hơn trong cuộc sống. 

+ Nhu cầu chơi đổ chơi của trẻ em là hợp lí, cần thiết. Tuy nhiên, em không nên mua quá nhiều đổ chơi, vì với số lượng đồ chơi hợp lí, em sẽ bảo quản được tốt hơn, giúp em tập trung và có thể sáng tạo cách chơi. Hãy dành tiền đế mua sắm những thứ cần thiết hơn.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Nguồn thu nhập gia đình em đến từ đâu?

  • Lương của bố và mẹ

  • Lương của em

  • Nhà nước tài trợ

  • Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 2: Nếu em là Hoa thì em sẽ làm gì?

CHỦ ĐỀ 5: TUẦN 19Tiết 2 – Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Mua sắm tiết kiệm

  • Đòi bố mẹ mua bằng được

  • Về nhà làm hỏng hộp bút để mua hộp bút mới

  • Đợi lần sau đòi mua

  • Em sẽ không mua thêm hộp bút mới và để tiết kiệm tiền dùng vào việc khác

Câu 3: Các khoản chi tiêu mà gia đình em có thể có là?

  • Tiền học

  • Tiền ăn uóng

  • Tiền điện nước

  • Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 4: Khoản tiền nào sau đây có thể tiết kiệm được:

  • Tiền ăn uống

  • Tiền điện nước

  • Tiền thuê nhà

  • Tiền học

Câu 5: Em có thể làm gì để giúp gia đình mua sắm tiết kiệm?

  • Không đua đòi mua đồ mới

  • Sử dụng đồ cũ chất lượng tốt

  • Tự làm các đồ vật thay vì mua

  • Cả ba đáp án trên đều đúng

Nội dung ghi nhớ:

Câu 1: A

Câu 2: D

Câu 3: D

Câu 4: B

Câu 5: D