Slide bài giảng HĐTN 3 cánh diều tuần 32

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 8: TUẦN 32

Tiết 2 – Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Hòa giải bất đồng với bạn

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV chiếu cho HS quan sát 4 bức tranh, yêu cầu HS sắp xếp lại thứ tự các bước thực hiện hòa giải bất đồng với bạn bè.

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM: 

• Nhận xét về cách xử lí bất đồng

• Thực hành hòa giải bất đồng

• Luyện tập 

• Vận dụng 

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 3: Nhận xét về cách xử lí bất đồng

Mục tiêu: HS chia sẻ được ý kiến cá nhân về những cách xử lí khi gặp bất đồng với bạn trong các tình huống cụ thể. 

Nhiệm vụ 1. Làm việc nhóm: GV chia lớp thành các nhóm.

- GV tổ chức cho HS quan sát tranh trong SGK trang 86 về cách xử lí khi gặp bất đồng với bạn.

Nội dung ghi nhớ:

+ Tình huống 1: Bạn nữ đang giận bạn nam và không nghe bạn nam giải thích. Nếu là em trong tình huống này, em sẽ xin lỗi bạn, xin bạn cơ hội giải thích, còn bạn nữ nên lắng nghe xem bạn nam giải thích đầu đuôi câu chuyện cho rõ ràng. 

+ Tình huống 2: Hai bạn cãi nhau, bạn nam đổ lỗi cho bạn nữ, còn bạn nữ lại bảo không muốn nói chuyện với bạn nam nữa. Nếu là em trong tình huống này, em sẽ bình tĩnh, bảo bạn cùng ngồi xuống giải quyết vấn đề một cách nhẹ nhàng, lắng nghe nhau nói. 

Nhiệm vụ 2: Làm việc cả lớp

- GV mời một số nhóm chia sẻ kết quả thảo luận trước lớp, yêu cầu các HS ngồi dưới lắng nghe và đóng góp ý kiến.

=> Trong cuộc sống hằng ngày, các em có thể gặp bất đồng với bạn trong học tập, vui chơi hoặc khi tham gia hoạt động tập thể. Mỗi em sẽ lựa chọn một cách giải quyết khác nhau. Nhưng các em hãy nhớ phải bình tĩnh để tìm cách hoà giải hợp lí với bạn.

Hoạt động 4: Thực hành hòa giải bất đồng

Mục tiêu: HS biết cách thực hành hòa giải khi gặp bất đồng với bạn. 

Nhiệm vụ 1. Làm việc nhóm: GV chia lớp thành các nhóm.

Nhiệm vụ 2. Làm việc cả lớp:

- GV tổ chức cho các nhóm đóng vai thực hành hòa giải trước lớp, yêu cầu các nhóm còn lại theo dõi và đóng góp ý kiến. 

=> Trong mỗi tình huống xảy ra, các em hãy vận dụng hợp lí những điều đã học tục về các chìa khoá hoà giải để có thể giải quyết được những bất đồng với bạn.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Em có ý kiến gì với cách xử lý khi gặp tình huống bất đồng trong bức tranh sau?

• Em đồng tình với cách xử lý của bạn vì đã thẳng thắn giải thích

• Em không đồng tình với cách xử lý của bạn vì bạn không nên thẳng thắn giải thích

• Cách xử lý của bạn chưa tốt

• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 2: Em có ý kiến gì với cách xử lý khi gặp tình huống bất đồng trong bức tranh sau?

• Em đồng ý với cách xử lý của bạn khi đổ lỗi cho nhau

• Em không đồng ý với cách xử lý của bạn vì đổ lỗi cho nhau không giúp giải quyết vấn đề mà khiến vấn đề trở nên nghiêm trọng hơn

• Hai bạn nên cãi nhau nhiều hơn

• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 3: Đâu là cách để giải quyết những bất đồng giữa những người bạn?

• Cố gắng kiềm chế cơn nóng giận

• Bình tĩnh lắng nghe bạn hoặc nhẹ nhàng giải thích cho bạn hiểu

• Cùng nhau tìm lí do dẫn tới bất đồng

• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 4: Khi có hiểu lầm nhau thì cần làm gì?

• Nói xấu nhau

• Gây gổ đánh nhau

• Trò chuyện để giảng hòa một cách chân thành

• Không chơi với nhau nữa

Câu 5: Khi có tranh cãi thì cần làm gì?

• Nói xấu nhau

• Gây gổ đánh nhau

• Chủ đồng hòa giải với bạn khi bất đồng

• Không chơi với nhau nữa

Nội dung ghi nhớ:

Câu 1: A

Câu 2: B

Câu 3: D

Câu 4: C

Câu 5: C