Slide bài giảng HĐTN 3 cánh diều tuần 15

Slide điện tử tuần 15. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn HĐTN 3 Cánh diều sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 4: TUẦN 15

Tiết 2 – Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Truyền thống quê hương

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV chiếu cho HS xem video clip bài hát “Quê hương Việt Nam tôi – Thùy Chi”: https://www.youtube.com/watch?v=y_8Cd7BC17s để HS cảm nhận được vẻ đẹp của quê hương Việt Nam. 

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM: 

  • Tự hào về truyền thống quê hương 

  • Thắp sáng truyền thống quê hương

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tự hào về truyền thống quê hương

Mục tiêu: HS biết được những truyền thống tốt đẹp của quê hương mình.  

* Làm việc nhóm:

- GV chia HS thành các nhóm 4 đến 6 người.

- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm quan sát tranh và thảo luận về những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam được thể hiện trong mỗi bức tranh. 

* Làm việc cả lớp: GV mời đại diện các nhóm lên chia sẻ trước lớp về nội dung thảo luận trên.

=> Dân tộc Việt Nam nói chung và ở mỗi địa phương nói riêng đều có những truyền thống tốt đẹp như: biết ơn những người có công với quê hương, đất nước, chia sẻ, giúp đỡ những người gặp hoàn cảnh khó khăn;... thể hiện ở các câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ: đền ơn đáp nghĩa, lá lành đùm lá rách, nhường cơm sẻ áo,... Bên cạnh đó, mỗi địa phương còn có những truyền thống tốt đẹp khác, mang đậm bản sắc địa phương, vùng miền.

Hoạt động 2: Thắp sáng truyền thống quê hương

Mục tiêu: HS có ý thức giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương bằng những hành động, việc làm cụ thể.

* Làm việc nhóm: GV chia lớp thành các nhóm.

- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm để xây dựng kế hoạch thực hiện các hoạt động góp phần thắp sáng truyền thống quê hương theo gợi ý:

+ Tên truyền thống (ví dụ: Uống nước nhớ nguồn);

+ Các hoạt động, công việc sẽ thực hiện;

+ Thời gian thực hiện;

+ Địa điểm thực hiện.

* Làm việc cả lớp: GV mời một số nhóm lên chia sẻ kế hoạch trước cả lớp, yêu cầu HS khác nhận xét, đóng góp ý kiến cho bản kế hoạch. 

=> Mỗi người trong chúng ta đều có quyền và trách nhiệm góp phần nhỏ bé của mình để phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương bằng những việc làm vừa sức, phù hợp với lứa tuổi.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Đâu là truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

  • Thăm nghĩa trang liệt sĩ

  • Thăm hỏi người già neo đơn

  • Tặng quà trẻ mồ côi

  • Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 2: Đâu là việc thể hiện truyền thống thăm nghĩa trang liệt sĩ

  • Nhân dịp kỉ niệm ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam, tổ chức cho học sinh thăm viếng

  • Nhân dịp kỉ niệm ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam, tổ chức dọn dẹp nghĩa trang liệt sĩ

  • Nhân dịp kỉ niệm ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam, tổ chức đài tưởng niệm các anh hùng dân tộc

  • Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 3:  Đâu không phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

  • Thăm nghĩa trang liệt sĩ

  • Không giúp đỡ người gặp khó khăn

  • Thăm hỏi người già neo đơn

  • Tặng quà trẻ mồ côi

Câu 4: Đâu là việc thể hiện truyền thống thăm hỏi người già neo đơn?

  • Thường xuyên có các mạnh thường quân kêu gọi giúp đỡ

  • Quyên góp cho người già neo đơn

  • Giúp họ dọn dẹp, sửa sang lại nhà cửa,...

  • Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 5: Đâu là hành động thể hiện truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

  • Không giúp đỡ người gặp khó khăn

  • Không biết ơn thầy cô

  • Ủng hộ đồng bào lũ lụt

  • Cả ba đáp án trên đều đúng

Nội dung ghi nhớ:

Câu 1: D

Câu 2: D

Câu 3: B

Câu 4: D

Câu 5: C