Slide bài giảng HĐTN 3 cánh diều tuần 20

Slide điện tử tuần 20. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn HĐTN 3 Cánh diều sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 5: TUẦN 20

Tiết 2 – Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Mua sắm tiết kiệm

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV đặt câu hỏi: Quan sát các hình ảnh sau và cho biết hình ảnh nào thể hiện mua sắm tiết kiệm, hình ảnh nào không?

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM: 

  • Xử lí tình huống 

  • Thực hành mua sắm 

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 3: Xử lí tình huống

Mục tiêu: HS xác định được nhữmg thứ cần thiết phải mua để chuẩn bị cho chuyến đi dã ngoại. 

Nhiệm vụ 1. Làm việc nhóm: 

- GV chia lớp thành các nhóm.

- GV cho HS đọc nội dung tình huống trong SGK trang 55.

Nhiệm vụ 2. Làm việc cả lớp: GV mời đại diện một số nhóm trình bày kết quả thảo luận trước lớp.

=> GV khen ngợi các nhóm đã lựa chọn được những thứ thật cần thiết cho chuyến đi dã ngoai. Đồng thời, GV nhấn mạnh lại ý nghĩa của việc chi tiêu tiết kiệm, tránh lãng nhí. nhắc nhở HS chỉ mua những thứ thực sự cần thiết phục vụ cuộc sống hằng ngày.

Hoạt động 4: Thực hành mua sắm

Mục tiêu: HS chọn mua được những hàng hoá cần thiết phục vụ việc học tập và sinh hoạt hằng ngày, tránh lãng phí. 

- Phát triển kĩ năng phối hợp, đoàn kết, hợp tác với các bạn trong khi tham gia hoạt động

Nhiệm vụ 1. Chuẩn bị: 

- Kê lại bàn ghế trong lớp thành các quầy hảng bán các loại: sách vỡ, đồ dùng học tập, bánh kẹo, đồ chơi, hoa quả, nước ngot,... 

- Sách vở, đổ dùng học tập, bánh kẹo,… có dán giá tiền. 

- Phiếu mua hàng với các mệnh giá khác nhau: hai nghìn đồng, ba nghìn đồng năm nghìn đồng, tám nghìn đồng,... 

Nhiệm vụ 2. Tổ chức trò chơi: 

- GV chia lớp thành các đội chơi. 

- Phát cho mỗi đội chơi một số lượng phiếu mua hàng giống nhau, có mệnh giống nhau. 

- GV mời một số HS chia sẻ cảm xúc sau khi tham gia trò chơi. GV có thể đặt các câu hỏi tương tác với HS như: 

+ Em có thích hoạt động này không? Vì sao?

+ Em học được điều gì sau khi tham gia hoạt động?

=> GV nhắc nhở HS vận dụng tiêu chí của trò chơi vào cuộc sống hằng ngày:

+ Thực hiện mua sắm tiết kiệm.

+ Chỉ mua những thứ thực sự cần thiết cho việc học tập và sinh hoạt, tránh lãng phí vì mua những hàng hoá không cần thiết.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Sau khu tham gia hội diễn văn nghệ về chủ đề Mùa xuân trên quê hương, em có cảm xúc gì?

  • Nhẹ nhàng

  • Dễ chịu

  • Thoải mái

  • Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 2: Sau khu tham gia hội diễn văn nghệ về chủ đề Mùa xuân trên quê hương, em có suy nghĩ gì về mùa xuân?

  • Là mùa đẹp nhất trong năm

  • Mùa của sự sinh sôi nảy nở

  • Mùa mang đến sức sống cho vạn vật

  • Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 3: Nếu là An, em sẽ làm gì?

CHỦ ĐỀ 5: TUẦN 20Tiết 2 – Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Mua sắm tiết kiệm

  • Em sẽ ghi ra những thứ mình cho là cần thiết và hỏi ý kiến của mẹ

  • Lập ra danh sách những đồ dùng cho chuyến đi

  • Chuẩn bị đồ dùng cho chuyến đi dựa trên danh sách mình đã lập

  • Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 4: Qua tình huống của An, em học được gì?

  • Chúng ta nên mua sắm theo ý thích

  • Chúng ta nên học cách mua sắm tiết kiệm, hợp lý và có mục đích rõ ràng

  • Chúng ta nên mua sắm một cách phung phí

  • Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 5: Em có thể làm gì để giúp gia đình mua sắm tiết kiệm?

  • Không đua đòi mua đồ mới

  • Sử dụng đồ cũ chất lượng tốt

  • Tự làm các đồ vật thay vì mua

  • Cả ba đáp án trên đều đúng

Nội dung ghi nhớ:

Câu 1: D

Câu 2: D

Câu 3: D

Câu 4: B

Câu 5: D