Slide bài giảng HĐTN 11 chân trời (bản 2) Chủ đề 6: Bảo vệ môi trường và bảo tồn cảnh quan thiên nhiên (phần 2)

Slide điện tử Chủ đề 6: Bảo vệ môi trường và bảo tồn cảnh quan thiên nhiên (phần 2). Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn HĐTN 11 bản 2 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 6. HOẠT ĐỘNG 4, 5, 6

KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS xem video về một cảnh quan thiên nhiên (vườn quốc gia, khu bảo tồn,...).

Vườn quốc gia Cát Tiên: https://youtu.be/Ii0AozxlMu8?si=rTkF9WSV2qGB-4JR 

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

+ Em có cảm nhận gì về cảnh quan thiên nhiên trong video?

+ Em nghĩ như thế nào nếu những nơi đó bị ô nhiễm bởi tác động của con người?

+ Em cần làm gì để bảo tồn được những cảnh quan thiên nhiên trong video?

A. NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

  • Chủ động, tích cực trong việc thực hiện bảo tồn cảnh quan thiên nhiên 
  • Quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên 
  • Đánh giá kết quả trải nghiệm 
  • Luyện tập
  • Vận dụng

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Chủ động, tích cực trong việc thực hiện bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

a. Thảo luận về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên đối với cảm xúc của em

Trình bày: Thảo luận về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên đối với cảm xúc của em.

Nội dung ghi nhớ:

- Tham quan, học tập tại khu bảo tồn, vườn quốc gia đã mang lại cho em sự hiểu biết về thế giới động vật, thực vật,...

- Trải nghiệm những cảnh quan thiên nhiên tươi đẹp của quê hương, em càng thêm yêu và muốn góp phần bảo vệ những giá trị ấy.

- Ngắm nhìn phong cảnh thiên nhiên, mọi căng thẳng, mệt mỏi của em đều tan biến, thay vào đó là sự thư thái.

b. Chia sẻ về sự tích cực, chủ động của em trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương

Trình bày: 

+ Em đã bao giờ tham gia các hoạt động bảo vệ cảnh quan thiên nhiên chưa? Kể tên những hoạt động mà em đã tham gia.

+ Em đã bao giờ chủ động đưa ra những ý tưởng, hoạt động, dự án để thực hiện bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương chưa? Nêu tên hoạt động, dự án mà em đã đề xuất.

Nội dung ghi nhớ:

- Tự giác giữ gìn vệ sinh môi trường mọi nơi nói chung và ở nơi có cảnh quan nói riêng.

- Sẵn sàng tham gia các hoạt động liên quan đến việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

- Chủ động khởi xướng trong các hoạt động bảo vệ, giữ gìn cảnh đẹp quê hương và vận động mọi người cùng làm theo.

c. Thực hiện những hoạt động bảo tồn cảnh quan thiên nhiên trong các tình huống

Trình bày: 

Nhóm 1 + 2: Thực hiện giải quyết vấn đề trong tình huống 1.

+ Nhóm 3 + 4: Thực hiện giải quyết vấn đề trong tình huống 2.

Nội dung ghi nhớ:

Tình huống 1:

+ Nhắc nhở khách du lịch không xả rác ra môi trường.

+ Thiết kế khẩu hiệu có nội dung về bảo vệ môi trường nước và đặt ở những nơi có nhiều khách du lịch (ví dụ “Giữ sạch nguồn nước vì sức khỏe của chính mình và cộng đồng”).

Tình huống 2:

+ Nhắc nhở, tố giác những du khách có hành vi gây ảnh hưởng tới khu di tích.

+ Lập nhóm tuyên truyền bảo tồn khu di tích giúp người dân, khách du lịch cùng hưởng ứng và chia sẻ.

d. Chia sẻ về kết quả thực hiện các hoạt động bảo tồn cảnh quan thiên nhiên mà em đã chủ động tích cực tham gia

Trình bày: Trình bày kết quả thực hiện các hoạt động bảo tồn cảnh quan thiên nhiên mà em đã chủ động tham gia.

Nội dung ghi nhớ:

- Hoạt động: tuyên truyền, nâng cao ý thức.

- Kết quả: em đã tuyên truyền và ngăn cản được 4 trường hợp chuẩn bị thực hiện hành vi phá hoại cảnh quan thiên nhiên.

2. Quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên

a. Xác định các hình thức quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên tại địa phương

Trình bày: Lựa chọn các hình thức quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên tại địa phương..

Nội dung ghi nhớ:

- Sưu tầm và tổ chức triển lãm, cuộc thi về hình ảnh cảnh quan thiên nhiên.

- Sáng tác biểu trưng, khẩu hiệu, đồ họa thông tin về cảnh quan thiên nhiên.

- Thiết kế trang mạng, viết bài, làm video về cảnh quan thiên nhiên và đăng tải lên mạng xã hội.

b. Tuyên truyền mọi người cùng tham gia các hoạt động quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên

Trình bày: Thực hiện tuyên truyền về quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên.

Nội dung ghi nhớ:

- HS thực hiện nhiệm vụ.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần.

c. Thực hiện quảng bá và báo cáo kết quả 

Trình bày: Lựa chọn cảnh quan thiên nhiên để thực hiện quảng bá.

Nội dung ghi nhớ:

- Xác định được cảnh quan thiên nhiên quảng bá.

- Đối tượng tiếp nhận quảng bá.

- Hình thức quảng bá.

- Đánh giá hiệu quả của việc quảng bá.

d. Chia sẻ cảm nhận của em sau khi quảng bá cảnh quan thiên nhiên

Trình bày: Cảm nhận của bản thân sau khi quảng bá cảnh quan thiên nhiên.

Nội dung ghi nhớ:

Trong quá trình thực hiện quảng bá, cá nhân sẽ gặp những khó khăn riêng. Vì vậy, mỗi HS cần chủ động điều chỉnh thực hiện quảng bá cho phù hợp với điều kiện thực tế.

3. Đánh giá kết quả trải nghiệm

a. Đánh giá đồng đẳng 

Trình bày: Nêu 2 điểm tích cực và 1 điểm mong muốn bạn thay đổi trong chủ đề này.

Nội dung ghi nhớ:

- HS thực hiện nhiệm vụ và đánh giá và tổng hợp ý kiến hợp lí ghi vào SBT.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần.

b. Khảo sát tự đánh giá và đánh giá tổng hợp

Trình bày: Em hãy tự đánh giá kết quả hoạt động theo chủ đề qua các gợi ý sau:

+ Suy nghĩ về những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện chủ đề.

+ Bài học lớn nhất rút ra được từ chủ đề là gì?

Nội dung ghi nhớ:

Nội dung đánh giá

Mức độ đạt được

Tốt

Đạt

Chưa đạt

1. Khảo sát được thực trạng môi trường tự nhiên ở địa phương, tác động của sự phát triển sản xuất kinh doanh đến môi trường và báo cáo được kết quả khảo sát.

   

2. Đưa ra được các kiến nghị về bảo vệ môi trường từ số liệu khảo sát.

   

3. Lập và thực hiện được kế hoạch tuyên truyền các biện pháp bảo vệ tài nguyên đến người dân địa phương. 

   

4. Nhận ra được ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên đối với trạng thái cảm xúc của bản thân.

   

5. Đánh giá được thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh của cộng đồng dân cư tại địa phương.

   

6. Thực hiện được việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

   

7. Quảng bá được hình ảnh cảnh quan thiên nhiên và tuyên truyền mọi người cùng thực hiện.

   

 

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

1. Hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất việc chủ động bảo vệ cảnh quan thiên nhiên?

a. Vứt rác bừa bãi ở công viên.

b. Tham gia các hoạt động trồng cây, dọn dẹp môi trường.

c. Bẻ cành cây, hái hoa trong công viên.

d. Không quan tâm đến việc bảo vệ môi trường.

2. Để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, chúng ta cần thực hiện những hành động nào?

a. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

b. Tiết kiệm nước, điện và các nguồn tài nguyên khác.

c. Sử dụng túi nilon một cách thoải mái.

d. Không quan tâm đến việc tái chế rác thải.

3. Việc quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên có ý nghĩa gì?

a. Giúp tăng thu nhập cho cá nhân.

b. Thu hút khách du lịch, góp phần phát triển kinh tế địa phương.

c. Làm tăng ô nhiễm môi trường.

d. Không có ý nghĩa gì.

4. Để quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên hiệu quả, chúng ta có thể làm gì?

a. Tổ chức các sự kiện văn hóa, thể thao.

b. Chia sẻ hình ảnh đẹp về cảnh quan trên mạng xã hội.

c. Tổ chức các tour du lịch sinh thái.

d. Tất cả các đáp án trên.

5. Khi tham quan các khu bảo tồn thiên nhiên, du khách cần lưu ý điều gì?

a. Tự do hái lượm sản vật rừng.

b. Vứt rác bừa bãi.

c. Bảo vệ cảnh quan, không làm hư hại các công trình.

d. Không quan tâm đến biển báo.

Gợi ý đáp án:

Câu hỏi

1

2

3

4

5

Đáp án

B

B

B

C

D

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Hãy tìm hiểu và chia sẻ ngắn về kết quả của em trong vấn đề bảo vệ môi trường và bảo tổn cảnh quan tại nhà và địa phương.