Slide bài giảng HĐTN 11 chân trời (bản 2) Chủ đề 5: Hoạt động phát triển cộng đồng (phần 2)

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 5. HOẠT ĐỘNG 3, 4

KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS xem video và hát bài hát một số ca khúc có nội dung ca ngợi các hoạt động vì cộng đồng của thanh niên – học sinh:

+ Bài tình ca màu xanh – Nguyễn Nhất Huy: 

https://youtu.be/MeEApUig9qg?si=PPWMsgvHIRARUs9W 

+ Mùa hè xanh – Vũ Hoàng: 

https://youtu.be/LJOQI4D-SsE?si=GJMTX26Y_H69auiv 

- GV nêu câu hỏi: Em hãy cho biết cảm xúc của em sau khi nghe bài hát?

A. NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Xây dựng kế hoạch tổ chức và quản lí việc thực hiện hoạt động phát triển cộng đồng 
• Đánh giá ý nghĩa của hoạt động phát triển cộng đồng 
• Đánh giá kết quả trải nghiệm
• Luyện tập
• Vận dụng

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Xây dựng kế hoạch tổ chức và quản lí việc thực hiện hoạt động phát triển cộng đồng 

a. Thảo luận và xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phát triển cộng đồng

Trình bày: Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động “Cùng em vui bước đến trường”.

Nội dung ghi nhớ:

HS tham gia thảo luận với các bạn trong nhóm và xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phát triển cộng đồng phù hợp với thực tiễn xã hội.

b. Trao đổi về cách quản lí việc thực hiện các hoạt động phát triển cộng đồng

Trình bày: Cách quản lí việc thực hiện các hoạt động phát triển cộng đồng.

Nội dung ghi nhớ:

- Giám sát để đảm bảo hoạt động hướng đến đúng đối tượng trong cộng đồng.

- Đối chiếu kết quả thực hiện từng biện pháp trong việc hướng đến mục tiêu.

- Xem xét các nội dung của hoạt động đảm bảo tiến độ, kế hoạch đề ra.

- Xác định biện pháp, hình thức thực hiện đáp ứng các yêu cầu đã đặt ra.

- Xác định những khó khăn nảy sinh để kịp thời giải quyết trong quá trình thực hiện hoạt động.

- Đánh giá hiệu quả, rút kinh nghiệm cho hoạt động lần sau.

c. Chia sẻ cảm nhận của em khi thực hiện và quản lí được các hoạt động phát triển cộng đồng

Trình bày: 

+ Tên hoạt động phát triển cộng đồng mà em đã tiến hành quản lí.

+ Những thuận lợi và khó khăn của công tác quản lí.

+ Những giá trị mà công tác quản lí mang lại cho hoạt động phát triển cộng đồng.

+ Những bài học kinh nghiệm giúp em quản lí hoạt động phát triển cộng đồng tốt hơn trong tương lai.

Nội dung ghi nhớ:

Kết quả tham gia hoạt động cộng đồng:

- Thuận lợi:

+ Góp một phần công sức nhỏ bé của bản thân vào hoạt động phát triển cộng đồng.

+ Được các tổ chức xã hội động viên ủng hộ.

- Khó khăn:

+ Cần phải học hỏi những thế hệ trước, những anh chị khóa trên.

+ Cần thu xếp thời gian nhanh nhẹn, đúng giờ với kế hoạch đã đặt ra.

2. Đánh giá ý nghĩa của hoạt động phát triển cộng đồng

a. Thảo luận và xác định tiêu chí đánh giá ý nghĩa của hoạt động phát triển cộng đồng

Trình bày: Xác định tiêu chí đánh giá về ý nghĩa của hoạt động phát triển cộng đồng.

Nội dung ghi nhớ:

- Khả năng kết nối: số lượng người tham gia nhiều hay ít.

- Mức độ hiệu quả: cao hay thấp.

- Sự hợp lí: khả thi hay không khả thi, khoa học hay không khoa học.

- Độ bền vững: thời gian ngắn hay lâu dài.

- Mức độ lan tỏa: phạm vi hẹp hay phạm vi rộng.

b. Đánh giá ý nghĩa của một số hoạt động phát triển cộng đồng mà em đã tham gia

Trình bày: Đánh giá ý nghĩa của một số hoạt động phát triển cộng đồng mà bản thân đã tham gia theo các tiêu chí đánh giá được xây dựng và đưa ra các minh chứng cụ thể (số liệu, hình ảnh, kết quả).

Nội dung ghi nhớ:

- HS thảo luận theo nhóm, thực hiện nhiệm vụ.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần.

ĐÁNH GIÁ Ý NGHĨA CỦA MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG 

PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG MÀ EM ĐÃ THAM GIA

3. Đánh giá kết quả trải nghiệm

a. Đánh giá đồng đẳng

Trình bày: 

+ Những tiến bộ trong quá trình tham gia hoạt động phát triển cộng đồng.

+ Những tiến bộ của bạn trong việc ứng xử văn minh ở nơi công cộng.

+ Những tiến bộ của bạn trong việc vận động bạn bè, mọi người tham gia hoạt động phát triển cộng đồng.

+ Những mong đợi bạn tiến bộ hơn.

Nội dung ghi nhớ:

- HS thực hiện nhiệm vụ và đánh giá.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần

b. Khảo sát tự đánh giá và đánh giá tổng hợp

Trình bày: Em hãy tự đánh giá kết quả hoạt động theo chủ đề qua các gợi ý sau:

+ Suy nghĩ về những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện chủ đề.

+ Bài học lớn nhất rút ra được từ chủ đề là gì?

Nội dung ghi nhớ:

- HS dựa vào gợi ý để hoàn thành nhiệm vụ.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

1. Khi xây dựng kế hoạch tổ chức một hoạt động phát triển cộng đồng, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên hàng đầu?

a. Ngân sách và tài chính.

b. Mục tiêu rõ ràng và khả thi.

c. Địa điểm tổ chức.

d. Số lượng người tham gia.

2. Trong quá trình thực hiện hoạt động, việc quản lý và điều phối công việc có ý nghĩa như thế nào?

a. Giúp mọi việc diễn ra suôn sẻ và đạt hiệu quả.

b. Giảm bớt gánh nặng cho người tổ chức.

c. Không cần thiết, mọi người có thể tự làm.

d. Chỉ cần có kế hoạch là đủ.

3. Để đánh giá ý nghĩa của một hoạt động phát triển cộng đồng, tiêu chí nào sau đây là quan trọng nhất?

a. Số lượng người tham gia.

b. Sự hài lòng của người dân.

c. Số tiền đã chi tiêu.

d. Thời gian diễn ra hoạt động.

4. Những khó khăn thường gặp khi tổ chức hoạt động phát triển cộng đồng là gì?

a. Thiếu kinh phí.

b. Thiếu sự quan tâm của cộng đồng.

c. Khó khăn trong việc phối hợp các bên liên quan.

d. Tất cả các đáp án trên.

5. Để khắc phục những khó khăn trên, chúng ta nên làm gì?

a. Bỏ cuộc.

b. Tìm kiếm sự hỗ trợ từ các tổ chức, cá nhân khác.

c. Tiếp tục thực hiện mà không cần thay đổi gì.

d. Chỉ dựa vào nỗ lực của một vài cá nhân.

Gợi ý đáp án:

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Hãy tìm hiểu và chia sẻ ngắn về kết quả của em trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về văn hóa mạng Facebook