Soạn giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 9: Thực hành tổng hợp

Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 9: THỰC HÀNH TỔNG HỢP

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Trong bài học này, HS sẽ:

• Sử dụng phần mềm Video Editor để tạo video hoàn chỉnh. 

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Năng lực tự chủ và tự học: Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp. 

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của GV.

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tin học. 

Năng lực riêng: 

• Sử dụng được phần mềm Video Editor để tạo được video hoàn chỉnh đáp ứng nhu cầu cuộc sống của cá nhân, gia đình, trường học, địa phương. 

3. Phẩm chất: 

• Thành thạo kĩ năng tin học.

• Chăm chỉ trong học tập. 

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 

1. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, SBT Tin học 9. 

• Máy tính cài đặt phần mềm Video Editor. 

2. Đối với học sinh

• SGK, SBT Tin học 9. 

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS chuẩn bị tâm thế để thực hành.

b. Nội dung: GV giới thiệu nội dung bài thực hành; HS lắng nghe và sẵn sàng thực hành.

c. Sản phẩm học tập: Nội dung bài thực hành.

d. Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia phân công HS vào các máy. 

- GV giới thiệu nội dung bài thực hành: 

+ Bài 1: Thực hành tạo video kể lại các hoạt động trong một ngày của em.

+ Bài 2: Thực hành tạo video hướng dẫn nấu một món ăn yêu thích. 

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe và sẵn sàng thực hành.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV kiểm tra HS mở phần mềm Video Editor. 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét và cho HS vào bài học: Bài 9: Thực hành tổng hợp. 

------------------------------------------------

-------------Còn tiếp------------