Soạn giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 6: Thực hành biên tập video

Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 6: THỰC HÀNH BIÊN TẬP VIDEO

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Trong bài học này, HS sẽ:

• Tạo và biên tập một video đơn giản. 

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Năng lực tự chủ và tự học: Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp. 

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của GV.

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tin học. 

Năng lực riêng: 

• Tạo và biên tập được một video đơn giản.

3. Phẩm chất

• Rèn luyện đức tính chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm.  

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, SBT Tin học 9. 

• Máy tính cài đặt phần mềm Video Editor. 

• Video giới thiệu về phong cảnh Việt Nam biên tập ở bài học trước. 

• Tệp âm thanh thuyết minh cho video. 

2. Đối với học sinh

• SGK, SBT Tin học 9. 

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Giới thiệu nội dung của buổi thực hành.

b. Nội dung: GV giới thiệu nội dung thực hành; HS lắng nghe, chuẩn bị vào thực hành. 

c. Sản phẩm học tập: Nội dung thực hành.

d. Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV phân công HS vào các máy.

- GV giới thiệu nội dung thực hành:

+ Bài 1: Thực hành thêm lời thuyết minh.

+ Bài 2: Thực hành tạo và biên tập một video. 

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe và sẵn sàng thực hành.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV kiểm tra máy tính HS mở phần mềm Video Editor. 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét và chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 6: Thực hành biên tập video. 

------------------------------------------------

-------------Còn tiếp------------