Soạn giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề E3 Bài 4: Một số hàm thống kê có điều kiện

Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 4: MỘT SỐ HÀM THỐNG KÊ CÓ ĐIỀU KIỆN

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Trong bài học này, HS sẽ tìm hiểu:

• Cách sử dụng hàm COUNTIF để đếm dữ liệu có điều kiện.

• Cách sử dụng hàm SUMIF, AVERAGEIF để tính toán có điều kiện. 

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Năng lực tự chủ và tự học: Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp. 

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của GV.

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tin học. 

Năng lực riêng: 

• Nêu được cách sử dụng hàm COUNTIF để đếm dữ liệu có điều kiện.

• Nêu được cách sử dụng hàm SUMIF, AVERAGEIF để tính toán có điều kiện. 

3. Phẩm chất

• Rèn luyện đức tính chăm chỉ, sáng tạo và trách nhiệm.  

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, SBT Tin học 9. 

• Máy tính, máy chiếu. 

2. Đối với học sinh

• SGK, SBT Tin học 9. 

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Dẫn dắt, gợi mở kiến thức cho HS trước khi vào bài học.

b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS lắng nghe và trả lời câu hỏi. 

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cho HS quan sát Hình 1 SGK trang 44 và Hình 1 SGK trang 41: 

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:

 Cột Xếp loại của bảng điểm trong Hình 1 dưới đây được điền bằng hàm IF theo quy tắc của Hình 1 (trang 41). Cô giáo muốn điền số liệu thống kê cho môn Toán vào khối ô H9:H11. Em có biết cách nào thực hiện được nhanh chóng không? 

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS trao đổi, thực hiện nhiệm vụ. 

- GV quan sát, hỗ trợ HS. 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS đại diện nhóm trả lời.

Gợi ý đáp án:

 Sử dụng hàm COUNTIF để thực hiện nhanh chóng. 

- Các HS khác lắng nghe và nhận xét. 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét và chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Ngày hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu cách sử dụng hàm COUNTIF để đếm dữ liệu có điều kiện và hàm SUMIF, AVERAGEIF để tính toán có điều kiện. Chúng ta cùng vào Bài 4: Một số hàm thống kê có điều kiện. 

------------------------------------------------

-------------Còn tiếp------------