Soạn giáo án Tiếng Việt 5 cánh diều bài 6: Hoàng tử học nghề

Nội dung giáo án

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

BÀI ĐỌC SỐ 3: HOÀNG TỬ HỌC NGHỀ

(2 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh mà HS địa phương dễ viết sai, ngắt nghỉ hơi đúng, giọng đọc trầm ấm, thể hiện sự suy tư, nhấn giọng phù hợp với lời kể chuyện. Tốc độ đọc khoảng 85 – 90 tiếng/ phút. Đọc thầm nhanh.

• Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. Hiểu ý nghĩa của văn bản: Câu chuyện kể về một chàng hoàng tử muốn lấy một cô gái chăn cừu nhưng cô đề nghị chàng phải làm một nghề nào đó thì cô mới lấy chàng. Chàng hoàng tử quyết tâm học nghề dệt thảm rơm trở nên thành thạo và cưới được cô gái chăn cừu. Khi bị cướp bắt và nhốt, hoàng tử đã sử dụng trí thông minh và kỹ năng dệt thảm rơm của mình để gửi tín hiệu cầu cứu tới vợ và cha. Cuối cùng nhờ vợ nhận ra bức thư dệt trong tấm thảm nên hoàng tử đã được giải cứu kịp thời.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực văn học: 

• Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học (biết cảm nhận về câu văn hay trong bài đọc).

3. Phẩm chất

• Tôn trọng mọi ngành nghề trong cuộc sống.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

• Giáo án, SGK, SGV Tiếng Việt 5.

• Tranh ảnh minh họa bài đọc.

• Tranh, ảnh, bài thơ, bài văn,…về cách nghành nghề khác nhau.

• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

b. Đối với học sinh

• SGK Tiếng Việt 5.

• Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV	HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TIẾT : ĐỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học. b. Cách tiến hành   - GV cho HS quan sát một số hình ảnh sau đây:  - GV yêu cầu HS làm việc nhóm đôi và thảo luận: Em hãy cho biết đặc điểm và một số công dụng của rơm. - GV mời đại diện 1 – 2 nhóm đôi trình bày ý kiến trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nêu câu hỏi (nếu có).  - GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS: - GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa SGK tr83, dẫn dắt và giới thiệu bài đọc: Bài đọc “Hoàng tử học nghề” là một câu chuyện thú vị hoàng tử học nghề dệt thảm rơm để được cưới vợ. Chàng rất thông minh, sau vài ba ngày có thể dẹt được tấm thảm rơm rất đẹp. Nàng đã đồng ý cưới hoàng từ, tuy nhiên câu chuyện tình yêu của họ không được êm đềm. Chúng ta sẽ tìm hiểu diễn biến sự việc của câu chuyện trong bài học ngày hôm nay.	- HS quan sát hình ảnh.                   - HS thảo luận nhóm đôi.   - HS trình bày ý kiến trước lớp, các HS khác lắng nghe.               - HS quan sát tranh minh họa, lắng nghe và tiếp thu.

----------------------

--------Còn tiếp--------