Soạn giáo án Lịch sử và Địa lí 4 cánh diều Bài Ôn tập học kì I

Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

ÔN TẬP HỌC KÌ I

1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Xác định vị trí địa lí của địa phương em và hai vùng đã học trên bản đồ hoặc lược đồ Việt Nam.
• Hệ thống hóa nội dung lịch sử và địa lí đã học của học kì I về địa phương em và hai vùng của Việt Nam.
• Sưu tầm tư liệu, giới thiệu được về địa phương em và một di tích lịch sử đã học.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: tham gia thảo luận, trình bày kết quả và phản hồi tích cực khi thực hiện nhiệm vụ học tập.
• Năng lực tự chủ và tự học: tích cực, chủ động tìm kiếm tư liệu, hoàn thành nhiệm vụ học tập.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: đề xuất các ý tưởng và đưa ra hướng giải quyết nhiệm vụ học tập.

Năng lực đặc thù:

• Xác định được vị trí địa lí của địa phương em và hai vùng đã học trên bản đồ hoặc lược đồ Việt Nam.
• Hệ thống hóa được nội dung lịch sử và địa lí đã học của học kì I về địa phương em và hai vùng của Việt Nam.
• Sưu tầm tư liệu, giới thiệu được về địa phương em và một di tích lịch sử đã học.

3. Phẩm chất

• Yêu nước: Yêu quê hương và có ý thức bảo vệ môi trường ở địa phương em.
• Trách nhiệm: Giữ gìn và quảng bá giá trị của di tích lịch sử.

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Phương pháp dạy học

• Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học
3. Đối với giáo viên

• Giáo án, SHS, SGV, SBT Lịch sử Địa lí 4.
• Bản đồ hoặc lược đồ địa phương, bản đồ hoặc lược đồ các vùng của Việt Nam (nếu có).
• Tranh ảnh tiêu biểu về thiên nhiên, hoạt động kinh tế, nét văn hóa đặc sắc, danh nhân ở địa phương em (nếu có).
• Tư liệu về một trong các di tích lịch sử đã học (HS sưu tầm).
• Máy tính, máy chiếu (nếu có điều kiện).

1. Đối với học sinh

• SHS, Vở bài tập Vở bài tập Lịch sử Địa lí 4, phần Lịch sử.
• Tranh ảnh sưu tầm và dụng cụ học tập có liên quan đến nội dung bài học.