Soạn giáo án Lịch sử và Địa lí 4 cánh diều Bài 13: Cố đô Huế

Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 13: CỐ ĐÔ HUẾ

(3 tiết)

1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Xác định được vị trí địa lí của Cố đô Huế trên bản đồ hoặc lược đồ.
• Mô tả được vẻ đẹp của Cố đô Huế qua hình ảnh sông Hương, núi Ngự và một số công trình tiêu biểu như: Kinh thành Huế, chùa Thiên Mụ, các lăng của vua Nguyễn,...
• Kể lại được một số câu chuyện lịch sử liên quan đến Cố đô Huế.
• Đề xuất được một số biện pháp để bảo tồn và gìn giữ giá trị của Cố đô Huế.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: tham gia hoạt động nhóm, trình bày kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập.
• Năng lực tự chủ và tự học: Sưu tầm tranh ảnh, câu chuyện về cố đô Huế.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: trả lời những câu hỏi; thể hiện được ý thức giữ gìn và phát huy giá trị Cố đô Huế.

Năng lực đặc thù:

• Xác định được vị trí địa lí của quần thể di tích Cố đô Huế trên bản đồ hoặc lược đồ.
• Mô tả vẻ đẹp của Cố đô Huế.
• Trình bày lại một số câu chuyện lịch sử liên quan đến Cố đô Huế.
• Đề xuất một số biện pháp bảo tồn và giữ gìn giá trị của Cố đô Huế.

3. Phẩm chất

• Yêu nước: yêu quê hương, tự hào về cảnh đẹp, về lịch sử quê hương đất nước.
• Chăm chỉ: Thực hiện nhiệm vụ học tập được giao.
• Trách nhiệm: Có trách nhiệm với phong cảnh, di tích lịch sử của quê hương, đất nước.

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Phương pháp dạy học

• Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học
3. Đối với giáo viên

• Giáo án, SHS, SGV, SBT Lịch sử Địa lí 4, phiếu học tập.
• Lược đồ hành chính tỉnh Thừa Thiên Huế, hình ảnh tiêu biểu về cố đô Huế.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

1. Đối với học sinh

• SHS, Vở bài tập Vở bài tập Lịch sử Địa lí 4, phần Lịch sử.
• Tranh ảnh sưu tầm và dụng cụ học tập có liên quan đến nội dung bài học.