Soạn giáo án Hoạt động trải nghiệm 3 cánh diều tiết 2 – Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Mua sắm tiết kiệm

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

Tạo không khí vui vẻ, thoải mái, giúp HS có tâm thế tốt để tích cực tham gia vào các hoạt động trải nghiệm.

b. Cách thức thực hiện:

- GV đưa ra một danh sách các đồ vật: hộp bút, ô tô đồ chơi, giày thể thao, cặp sách, bút máy, búp bê, SGK hoạt động trải nghiệm 3, vở viết, máy chơi điện tử.

- Yêu cầu HS phân loại các đồ vật trên thành 2 nhóm: Đồ vật cần mua và đồ vật muốn mua và giải thích sự lựa chọn của mình.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Cùng chơi Mua sắm

a. Mục tiêu:

- Bước đầu biết lựa chọn những thứ thực sự cần mua để tránh lãng phí.

- HS phát triển kĩ năng hợp tác, làm việc nhóm.

b. Cách thức thực hiện:

- GV cần chuẩn bị:

+ Hình ảnh các sản phẩm, hàng hoá kèm theo giá tiền. 

+ Các phiều mua hàng với mệnh giá khác nhau.

- GV chia lớp thành các đội chơi.

- GV phổ biến cách chơi trò chơi Mua sắm như sau:

+ Mỗi đội sẽ được cấp một số phiếu mua hàng với các mệnh giá khác nhau.

+ Các đội chơi sẽ lựa chọn mua các sản phẩm liên quan tới chủ đề cho trước theo hình thức tiếp sức. Ví dụ: chủ đề Đồ dùng học tập, chủ đề Thực phẩm,…

+ Đội chiển thắng là đội mua được nhiều sản phẩm theo đúng chủ để và trong giới hạn số phiếu mua hàng cho phép.

- GV tổ chức cho HS chơi trò Mua sắm.

- Sau khi kết thúc trò chơi, GV tổng kết và nêu tên đội chiến thắng.

- GV mời một số HS chia sẻ cảm xúc sau khi tham gia trò chơi.

- GV đưa ra kết luận: Hoạt động cùng chơi Mua sắm thể hiện khả năng tính toán của các em để chọn mua được những sản phẩm liên quan đến chủ đề cho trước, trong giới hạn số tiền cho phép. Cô khen ngợi sự nhanh nhẹn và tinh thần hợp tác của các em.

- HS phân loại theo ý muốn cá nhân và nêu lí do.

- HS lắng nghe GV phổ biến cách chơi.