Soạn giáo án Hoạt động trải nghiệm 3 cánh diều tiết 2 – Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Giữ gìn nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, thoải mái, giúp HS có tâm thế tốt để tích cực tham gia vào các hoạt động trải nghiệm.

b. Cách thức thực hiện:

- GV chiếu cho HS xem một vài hình ảnh về ngôi nhà gọn gàng, ngăn nắp:

- GV đặt câu hỏi gợi mở cho HS: Em có nhận xét gì về những ngôi nhà trên? Em có thường xuyên dọn dẹp nhà cửa không?

- GV mời 1-2 HS chia sẻ câu trả lời trước lớp, HS khác lắng nghe, nhận xét.

- GV nhận xét và dẫn vào bài học mới.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Cùng chơi Nhìn hành động, đoán việc làm

a. Mục tiêu:

- HS nhận diện được những việc làm giữ gìn nhà cửa gọn gàng, sạch đẹp.

- Phát triển khả năng phối hợp đồng đội.

b. Cách thức thực hiện:

- GV chuẩn bị các tấm thẻ có hình ảnh những việc làm giữ gìn nhà cửa gọn gàng, sạch đẹp như: gấp quần áo, lau nhà, quét nhà, lau cửa sổ, lau bàn ghế,...

- GV chia lớp thành các đội chơi và phổ biến luật chơi:

+ Từng thành viên của mỗi đội lên bốc thăm một tấm thẻ. Thành viên đó sẽ hiện bằng hành động về việc làm trong tấm thẻ. Các thành viên còn lại trong đội đoán tên việc làm đó.

+ Đội chơi đoán được nhiều việc làm hơn là đội giành chiến thắng.

+ Nếu thành viên thể hiện hành động dùng lời nói để diễn đạt sẽ bị tính là phạm quy. Lượt chơi sẽ dành cho đội khác.

- GV tổ chức cho các đội chơi cùng tham gia trò chơi.

- Khi trò chơi kết thúc, GV mời một số HS chia sẻ cảm xúc sau khi tham gia.

- GV đưa ra kết luận: Trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình, có rất nhiều việc các thành viên cần làm để giữ gìn nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ như: quét nhà, sắp xếp đồ dùng, gấp quần áo,... Giữ gìn nhà cửa gọn gàng, sạch đẹp là trách nhiệm chung của tất cả các thành viên trong gia đình.

- HS quan sát hình ảnh.

- HS suy nghĩ và trả lời.

- HS trả lời, HS khác nhận xét.

- HS lắng nghe.

- HS quan sát.

- HS lắng nghe GV phổ biến cách chơi.