Soạn giáo án điện tử toán 10 chân trời bài 2: Đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ
Giáo án powerpoint Toán 10 Chân trời sáng tạo mới bài bài 2: Đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ. Giáo án soạn theo tiêu chí hiện đại, đẹp mắt với nhiều hình ảnh, nội dung, hoạt động phong phú, sáng tạo. Giáo án điện tử này dùng để giảng dạy online hoặc trình chiếu. Tin rằng, bộ bài giảng này sẽ hỗ trợ tốt việc giảng dạy và đem đến sự hài lòng với thầy cô.
Còn nữa....Giáo án khi tải về là bản đầy đủ. Có full siles bài giảng!
Nội dung giáo án
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BUỔI HỌC NGÀY HÔM NAY!
KHỞI ĐỘNG
Lấy ngẫu nhiên đồng thời 2 viên bi từ một hộp có chứa 5 bi xanh và 5 bi đỏ có cùng kích thước và trọng lượng. Biến cố lấy được 2 viên bi cùng màu hay 2 viên bi khác màu có khả năng xảy ra cao hơn?
Em hãy tính xác suất để lấy được 2 viên bi cùng màu, 2 viên bi khác màu. Khả năng lấy được 2 viên cùng màu hay 2 viên khác màu xảy ra cao hơn?
CHƯƠNG X. XÁC SUẤT
BÀI 2: XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ
NỘI DUNG BÀI HỌC
Xác suất của biến cố
Tính xác suất bằng sơ đồ cây
Biến cố đối
Nguyên lí xác suất bé
Xác suất của biến cố
Gieo một con xúc xắc cân đối và đồng chất. Hãy so sánh khả năng xảy ra của hai biến cố:
A: “Mặt xuất hiện có số chấm là số chẵn”;
B: “Mặt xuất hiện có số chấm là số lẻ”.
Không gian mẫu của phép thử trên là: = {1; 2; 3; 4; 5; 6}
Ta có: A = {2; 4; 6} Có 3 kết quả thuận lợi cho biến cố A.
B = {1; 3; 5} Có 3 kết quả thuận lợi cho biến cố B.
Khả năng xảy ra của hai biến cố là như nhau
KẾT LUẬN
Giả sử một phép thử có không gian mẫu gồm hữu hạn các kết quả có cùng khả năng xảy ra và A là một biến cố.
Xác suất của biến cố A là một số, kí hiệu là P(A), được xác định bởi công thức:
Trong đó: và lần lượt kí hiệu số phần tử của tập A và
* Chú ý:
- Định nghĩa trên được gọi là định nghĩa cổ điển của xác suất.
- Với mọi biến cố A, 0 P(A) 1
- ;
Xác suất của mỗi biến cố đo lường khả năng xảy ra của biến cố đó. Biến cố có khả năng xảy ra càng cao thì xác suất của nó càng gần 1.
Ví dụ 1:
Hộp thứ nhất đựng 4 tấm thẻ cùng loại được đánh số từ 1 đến 4. Hộp thứ hai đựng 6 tấm thẻ cùng loại được đánh số từ 1 đến 6. Lấy ra ngẫu nhiên từ mỗi hộp một tấm thẻ.
- a) Hãy xác định không gian mẫu của phép thử.
- b) Gọi là biến cố "Hai thẻ lấy ra có cùng số". Hãy liệt kê các kết quả thuận lợi cho và tính xác suất của biến cố .
- c) Gọi là biến cố “Tổng hai số trên hai thẻ lấy ra lớn hơn 8 ". Hãy liệt kê các kết quả thuận lợi cho và tính xác suất của biến cố .
Giải
- a) Kết quả của mỗi lần thử là một cặp với là số trên thẻ lấy ra từ hộp thứ nhất và là số trên thẻ lấy ra từ hộp thứ hai.
Không gian mẫu cůa phép thử là:
- b) Không gian mẫu gồm có 24 kết quả, tức là .
Biến cố .
Số các kết quả thuận lợi cho là . Do đó, xác suất của biến cố là:
- c) Biến cố .
Số các kết quả thuận lợi cho là . Do đó, xác suất của biến cố là:
THỰC HÀNH 1
Gieo hai con xúc xắc cân đối và đồng chất. Tính xác suất của các biến cố:
- a) “Hai mặt xuất hiện có cùng số chấm”;
- b) “Tổng số chấm trên hai mặt xuất hiện bằng 9”.
- a) Áp dụng quy tắc nhân, số phần tử của không gian mẫu là:
Gọi A là biến cố "Hai mặt xuất hiện cùng số chấm".
Ta có A = {(1; 1), (2; 2), (3; 3), (4; 4), (5; 5), (6; 6)}
Số các kết quả thuận lợi cho A là n(A) = 6. Do đó, xác suất của biến cố A là:
Giáo án điện tử Toán 10 Chân trời sáng tạo, giáo án powerpoint Toán 10 chân trời bài 2: Đường thẳng trong mặt phẳng tọa, bài giảng điện tử Toán 10 CTST
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác