Soạn giáo án điện tử tiếng việt 4 KNTT : Ôn tập và Đánh giá giữa học kì I

Nội dung giáo án

CHÀO MỪNG CÁC EM!

ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I

NỘI DUNG BÀI HỌC

Ôn tập giữa học kì I

• Tiết 1 - 2
• Tiết 3 - 4
• Tiết 5

Đánh giá giữa học kì I

PHẦN ÔN TẬP

(TIẾT 1 – 2)

NÓI TÊN BÀI HỌC

1. Dựa vào mỗi đoạn trích dưới đây, nói tên bài đọc.

Bạn có thấy lạ không

Mỗi đưa mình một khác

Cùng ngân nga câu hát

Chẳng giọng nào giống nhau. 

Điều kì diệu

“Các em đã tạo dựng cho mình một phong cách độc đáo, không ai bắt chước ai.”

Thi nhạc

Thằn lằn xanh trở về với cái cây của mình và thích thú đi kiếm ăn vào ban ngày. Tắc kè quay trở lại bức tường thân yêu và vui vẻ đi tìm thức ăn vào buổi tối.

Thằn lằn xanh và tắc kè

“Thực ra ở bất cứ đâu cũng có những điều để chúng ta học hỏi. Như ở ngay bến sông này, anh được gặp rất nhiều thuyền từ khắp nơi đổ về.”

Đò ngang

“Tại sao mình không thể trở thành một tay trống nhỉ?” – Cô bé khẽ hỏi những con sóng xô bờ.

Nghệ sĩ trống

“Đúng rồi, mỗi loài hoa có một vẻ đẹp riêng con ạ. Con người cũng vậy.”

Công chúa và người dẫn chuyện

2. Nêu ngắn gọn nội dung của 1- 2 bài đọc dưới đây:

Tiếng nói của cỏ cây

Tập làm văn

Nhà phát minh 6 tuổi

Con vẹt xanh

Chân trời cuối phố

Trước ngày xa quê

3. Đọc lại một bài đọc trong chủ điểm Mỗi người một vẻ hoặc Trải nghiệm và khám phá, nêu chi tiết hoặc nhân vật mà em nhớ nhất.

LÀM VIỆC NHÓM

• Các em hãy đọc các bài đọc thuộc hai chủ điểm.
• Trao đổi với bạn về chi tiết mà em cảm thấy ấn tượng nhất trong bài đọc đó.
• Nêu lí do vì sao em lại thích chi tiết đó.

4. Tìm danh từ chung và danh từ riêng trong các câu ca dao để xếp vào nhóm thích hợp trong bảng.

Đồng Đăng có phố Kỳ Lừa

Có nàng Tô Thị, có chùa Tam Thanh.

Gió đưa cành trúc la đà

Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương

Mịt mù khói tỏa ngàn sương

Nhịp chày Yên Thái, mặt gương Tây Hồ.

Ai qua Nông Cống tỉnh Thanh

Dừng chân nhớ Triệu Thị Trinh anh hùng.

Ơn trời mưa nắng phải thì

Nơi thì bừa cạn, nơi tì cày sâu.

Công lênh chẳng quản bao lâu

Ngày nay nước bạc, ngày sau cơm vàng.

HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI

LƯU Ý

Nghĩa khác của một số danh từ

thì, thời 

è       ngày

vàng, bạc

è       Quý giá

5. Nghe – Viết

Đọc và thực hành nghe – viết bài văn sau:

Đi máy bay Hà Nội – Điện Biên

Từ trên máy bay nhìn xuống, phố xá Hà Nội nhỏ xinh như mô hình triển lãm... Những ô ruộng, gò đống, bãi bờ với những mảng màu xanh, nâu, vàng, trắng và nhiều hình dạng khác nhau gợi ra những bức tranh giàu màu sắc. Núi Thầy rồi núi Ba Vì, sông Đà, dãy núi Hoà Bình, triền miền một dải miền tây ẩn hiện dưới làn mây lúc dày, lúc mỏng.

(Theo Trần Lê Văn)

LƯU Ý

• Viết hoa các danh từ riêng có trong đoạn văn.
• Những chữ đầu mỗi câu cần viết hoa.
• Khi trình bày một đoạn văn ta viết liền mạch, không xuống dòng.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Ôn tập lại nội dung của bài học.
• Chuẩn bị cho tiết học sau, Ôn tập tiết 3, 4.

PHẦN ÔN TẬP

(TIẾT 3 – 4)

1. Dựa vào từng gợi ý dưới đây, nói tên bài thơ và tên tác giả. Đọc một đoạn thơ hoặc một bài thơ em thuộc.

(1) Bài thơ chia sẻ niềm vui và những khó khăn trong hành trình học chữ của các nhỏ ở vùng cao. 

Gặt chữ trên non

(2) Bài thơ là câu chuyện của một chú gà con kể với các bạn về những trải nghiệm thú vị của mình.

Bầu trời trong quả trứng

2. Tìm câu chủ đề trong từng đoạn văn dưới đây:
3. Biển động. Gió thét trên những rừng dương. Sóng đập dữ dội vào mạn thuyền. Cây cột buồm rít lên, lá cờ đuôi nheo bay phần phật. Mưa cắt ngang mặt những tia nước lạnh. Bãi cát vật vã với nước, với sóng.

(Trần Nhật Thu)

1. Những ngày hè đi bên bờ Hạ Long, Bãi Cháy hoặc Tuần Châu, ta có cảm giác như đi trước cửa gió. Ngọn gió lúc êm ả như ru, lúc phần phật như quạt, mang cái trong lành, cái tươi mát của đại dương vào đất liền. Trong tiếng gió thổi, ta nghe tiếng thông reo, tiếng sóng vỗ, tiếng ve ran và cả tiếng máy, tiếng xe, tiếng cần trục từ trên các tầng thang, bến cảng vọng lại.

(Theo Thi Sảnh)

2. Tìm câu chủ đề trong từng đoạn văn dưới đây: