Soạn giáo án điện tử tiếng việt 4 KNTT Bài 4 Đọc: Công chúa và người dẫn chuyện

Nội dung giáo án

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

ÔN BÀI CŨ

Em hãy cho biết qua bài đọc “Anh em sinh đôi” tác giả muốn nói đến điều gì?

KHỞI ĐỘNG

Sắm vai một loài hoa, hãy giới thiệu về mình với các bạn

THẢO LUẬN NHÓM

Cách để giới thiệu về một loài hoa:

• Tên của loài hoa đó là gì?
• Màu sắc, mùi hương của bông hoa như thế nào?
• Loài hoa đó có ích lợi gì?

QUAN SÁT TRANH VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI

Bức tranh vẽ những ai?

Họ đang làm gì?

Khung cảnh đó ở đâu?

TRẢ LỜI

Bức tranh vẽ hai mẹ con đang vừa nhặt cỏ vừa nói chuyện với nhau, ở trong một khu vườn đầy hoa.

BÀI 4. CÔNG CHÚA VÀ NGƯỜI DẪN CHUYỆN

(TIẾT 1 – 2: ĐỌC)

NỘI DUNG BÀI HỌC

Đọc văn bản

Trả lời câu hỏi

Luyện đọc lại

PHẦN 1. ĐỌC VĂN BẢN

GIỌNG ĐỌC TRONG BÀI

• Đọc diễn cảm, nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trong câu chuyện.
• Một số từ ngữ khó phát âm:

Giét-xi                  ngưỡng mộ           sân khấu               xấu hổ

CÁCH NGẮT GIỌNG MỘT SỐ CÂU

• Sau bữa ăn trưa, cô giáo thông báo/ Giét-xi được chọn đóng vai công chúa trong vở kịch sắp tới...
• Lời cô rất dịu dàng/ nhưng Giét-xi thấy buồn lắm. Sao không buồn/ khi phải nhường vai chính cho bạn!

Đọc phân biệt giọng điệu của các nhân vật trong câu chuyện.

CÁCH CHIA ĐOẠN TRONG BÀI

Đoạn 1

Từ đầu đến “vui lắm”.

Đoạn 2

Tiếp theo đến “nhường vai chính cho bạn”.

Đoạn 3

(1) Từ Thấy “Giét-xi buồn” đến “Giét-xi nói”.

(2) Từ “Mẹ mỉm cười” đến hết.

PHẦN 2. TRẢ LỜI CÂU HỎI

CÂU HỎI

Câu 1. Tìm các câu văn thể hiện thái độ của Giét-xi đối với mỗi vai diễn được giao.

Câu 2. Vì sao Giét-xi buồn khi phải đổi sang vai người dẫn chuyện?

Câu 3. Theo em, mẹ rủ Giét-xi cùng nhổ cỏ vườn để làm gì? Tìm câu trả lời đúng.

1. Mẹ muốn dạy cho Giét-xi biết cách làm cỏ vườn.
2. Mẹ muốn Giét-xi biết tên các loài hoa, cỏ trong vườn.
3. Mẹ muốn Giét-xi hiểu: Như các loài hoa, mỗi người đều có vẻ đẹp và giá trị riêng.
4. Mẹ muốn Giét-xi quên đi chuyện đóng kịch.

Câu 4. Đoán xem Giét-xi cảm thấy thế nào khi trò chuyện cùng mẹ.

Câu 5. Em học được điều gì từ câu chuyện trên?

Câu 1. Tìm các câu văn thể hiện thái độ của Giét-xi đối với mỗi vai diễn được giao.

Vai công chúa:

• Cảm nhận được ánh mắt ngưỡng mộ của bạn bè, Giét-xi vui lắm.
• Về nhà, Giét-xi hào hứng kể cho mẹ nghe.

Vai người dẫn chuyện:

• Lời cô rất dịu dàng nhưng Giét-xi thấy buồn lắm.
• Sao không buồn khi phải nhường vai chính cho bạn!

Câu 2. Vì sao Giét-xi buồn khi phải đổi sang vai người dẫn chuyện?

Giét-xi buồn khi đổi vai 

• Vai công chúa là vai chính, vai quan trọng
• Vai chính được nhiều người yêu mến
• Vai người dẫn chuyện là vai phụ.

Câu 3. Theo em, mẹ rủ Giét-xi cùng nhổ cỏ vườn để làm gì? Tìm câu trả lời đúng và các đáp án.

1. Mẹ muốn dạy cho Giét-xi biết cách làm cỏ vườn.
2. Mẹ muốn Giét-xi biết tên các loài hoa, cỏ trong vườn.
3. Mẹ muốn Giét-xi hiểu: Như các loài hoa, mỗi người đều có vẻ đẹp và giá trị riêng.
4. Mẹ muốn Giét-xi quên đi chuyện đóng kịch.

Câu 4. Đoán xem Giét-xi cảm thấy thế nào khi trò chuyện cùng mẹ.

Trả lời:

• Hiểu được vai diễn công chúa và người dẫn chuyện đều quan trọng.
• Mỗi người đều có vẻ đẹp và giá trị riêng của mình.

è Hiểu được ra vấn đề và không còn thấy buồn nữa.

Câu 5. Em học được điều gì từ câu chuyện trên?

GỢI Ý

• Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện muốn nói gì với chúng ta.
• Chỉ ra điều mà em đã học được thông qua bài học.

PHẦN 3. LUYỆN ĐỌC LẠI

LÀM VIỆC NHÓM