Soạn giáo án điện tử tiếng việt 4 KNTT Bài 13 Đọc: Con vẹt xanh

Nội dung giáo án

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

ÔN BÀI CŨ

Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Ma-ri-a.

CÂU TRẢ LỜI THAM KHẢO

Tớ rất thích nhân vật Ma-ri-a vì cô ấy là người say mê nghiên cứu khoa học.

Tớ rất thích Ma-ri-a vì Ma-ri-a có nhiều điểm giống tớ thích quan sát, thích chia sẻ với bố

KHỞI ĐỘNG

Trao đổi với bạn một điều thú vị mà em biết về thế giới loài vật.

Con dơi

Con vẹt

Con báo

QUAN SÁT TRANH

Em hãy cho biết bức tranh miêu tả điều gì?

• Tranh vẽ khung cảnh một khu vườn.
• Một cậu bé đang ngồi ở bàn chơi với một chú vẹt màu xanh.
• Có lẽ cậu bé đang cho chủ vẹt ăn.
• Miệng cậu bé hơi he hé, giống như đang nói chuyện với vẹt.

BÀI 13. CON VẸT XANH

(TIẾT 1. ĐỌC) 

NỘI DUNG BÀI HỌC

Đọc văn bản

Trả lời câu hỏi

Luyện đọc lại

PHẦN 1. ĐỌC VĂN BẢN

PHẦN 1.

ĐỌC VĂN BẢN

• Đọc diễn cảm, nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện cảm xúc, tâm trạng của nhân vật.
• Đọc đúng giọng đọc của nhân vật ở các lời thoại:
  • Giọng thân thiết, tình cảm: Vẹt à, dạ!
  • Giọng vui vẻ, động viên: Giỏi lắm!
  • Giọng phụng phịu, dỗi dằn: Cái gì? Kêu chỉ kêu hoài! (lời của Tú).
  • Giọng cao, đột ngột: Cái gì? (lời vẹt)

MỘT SỐ TỪ DỄ PHÁT ÂM SAI

nhỏ             cẩn thận                nói              nhảy nhót             há mỏ

nung           lông cổ                  sửng sốt

CÁCH NGẮT GIỌNG MỘT SỐ CÂU DÀI

• Vẹt mỗi ngày một lớn,/ lông xanh óng ả,/ biết huýt sáo lãnh lót/ nhưng vẫn không nói tiếng nào.
• Tú hối hận quá,/ chỉ mong anh gọi/ để Tủ “dạ” một tiếng thật to,/ thật lễ phép.
• Con vẹt nhìn Tú,/ đường như cũng biết lỗi/ nên xù lông cổ,/ rụt đầu,/ gù một cái/ nghe như tiếng: “Dạ!”

CÁCH CHIA ĐOẠN BÀI VĂN

Đoạn 1

Từ đầu đến Giỏi lắm!

Đoạn 2

Tiếp theo đến Ngờ đâu một giọng the thé gắt lại: "Cái gì?”

Đoạn 3

Còn lại

PHẦN 2. TRẢ LỜI CÂU HỎI

CÂU HỎI

Câu 1. Tú đã làm gì khi thấy con vẹt bị thương trong vườn nhà?

Câu 2. Những chi tiết nào cho thấy Tú yêu thương vẹt?

Câu 3. Nêu tâm trạng, cảm xúc của Tú trong mỗi tình huống dưới đây:

Câu 4. Đoạn kết của câu chuyện cho biết Tú đã nhận ra điều gì và sẽ thay đổi như thế nào?

Câu 5. Sắp xếp các câu dưới đây thành đọan văn tóm tắt nội dung câu chuyện Con vẹt xanh.

1. Một ngày, vẹt bắt chước tiếng nói của Tú khiến Tú rất vui.
2. Tú nhận ra mình đã không lễ phép với anh và rất hối hận về điều đó.
3. Nhưng khi vẹt nói nhiều hơn, Tú thấy vẹt toàn bắt chước những lời Tú nói trống không với anh trai.
4. Có một chú vẹt nhỏ bị thương ở cánh được Tú yêu thương và chăm sóc cẩn thận.

Câu 1. Tú đã làm gì khi thấy con vẹt bị thương trong vườn nhà?

 Trả lời:

Khi thấy con vẹt bị thương trong vườn nhà, Tú đã chăm sóc nó cẩn thận.

Câu 2. Những chi tiết nào cho thấy Tú yêu thương vẹt?

Trả lời:

Những chi tiết cho thấy Tú yêu thương vẹt:

• Hoạt động: Tú chăm sóc vẹt rất cẩn thận, Tủ chạy đến bên vẹt ngay khi đi học về, Tú cho vẹt ăn và nựng vẹt như nựng trẻ con.
• Lời nói: “Vẹt à” (giọng tình cảm, thân thiết ).

Câu 3. Nêu tâm trạng, cảm xúc của Tú trong mỗi tình huống dưới đây:

Nghe anh trai nói vẹt có thể bắt chước tiếng người.

=> Rất háo hức

Lần đầu tiên nghe vẹt bắt chước tiếng mình.

=> Sung sướng

Nghe thấy vẹt bắt trước những lời mình nói trống không với anh.

=> Sửng sốt, ân hận

Câu 4. Đoạn kết của câu chuyện cho biết Tú đã nhận ra điều gì và sẽ thay đổi như thế nào?

Trả lời:

• Tủ đã nhận ra mình thường nói trống không với anh trai nên rất hối hận về điều đó.
• Hành động Tú chỉ mong anh gọi để “Dạ” một tiếng thật lễ phép cho biết Tủ sẽ thay đổi, nói năng lễ phép và kính trọng anh trong những lần sau.

Câu 5. Sắp xếp các câu dưới đây thành đọan văn tóm tắt nội dung câu chuyện Con vẹt xanh