Soạn giáo án điện tử tiếng việt 4 KNTT Bài 1: Điều kì diệu

Nội dung giáo án

XIN CHÀO CÁC EM!

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Quan sát tranh chủ điểm SGK tr.7 và trả lời câu hỏi:

Cho biết bức tranh nói với em điều gì về chủ điểm này?

MÔ TẢ VỀ BỨC TRANH

Các bạn nhỏ ở trong một vườn cây với nhiều loài cây khác nhau

Cách các bạn nhỏ đang chụp hình với các dáng chụp không ai giống ai

Sự khác biệt đó mang ý nghĩa tượng trưng cho chủ đề “Mỗi người một vẻ”.

TRÒ CHƠI KHỞI ĐỘNG

Chọn ra người chơi bằng cách chơi oẳn tù tì.

Người chơi bịt mắt, nghe rồi đoán tên người đang nói.

Người đoán được nhiều tên và chính xác sẽ chiến thắng.

Vì sao các em có thể nhận ra được bạn của mình qua giọng nói?

Các em có thể nhận ra được giọng nói của các bạn là bởi vì:

• Mỗi người có một giọng nói khác nhau, không ai giống ai.
• Giọng nói là một trong những đặc điểm tạo nên vẻ riêng của mỗi người.

Quan sát hình ảnh và nêu nội dung của tranh minh họa

• Tranh vẽ các bạn nhỏ mỗi người một hình dáng, một đặc điểm nhận diện.
• Các bạn đang cất vang tiếng hát, mỗi người có một giọng ca riêng biệt.

BÀI 1. ĐIỀU KÌ DIỆU

(TIẾT 1: ĐỌC)

NỘI DUNG BÀI HỌC

Đọc văn bản

Trả lời câu hỏi

Học thuộc lòng

PHẦN 1. ĐỌC VĂN BẢN

MỘT SỐ LƯU Ý KHI ĐỌC BÀI

• Đọc diễn cảm cả bài, nhấn giọng ở những từ ngữ giàu sức gợi tả, gợi cảm.
• Một số từ ngữ dễ phát âm sai:

lạ       liệu    nào    vang lừng    lung linh

GIỌNG ĐỌC TRONG BÀI

Từ khổ thơ 1 à khổ thơ 3: Băn khoăn 

Từ khổ thơ 4 à khổ thơ 5: Vui vẻ

THẢO LUẬN NHÓM

Thay phiên nhau cùng đọc các khổ thơ có trong bài thơ.

PHẦN 2. TRẢ LỜI CÂU HỎI

CÂU HỎI

Câu 1. Những chi tiết nào trong bài thơ cho thấy các bạn nhận ra “mỗi đứa mình một khác”?

Câu 2. Bạn nhỏ lo lắng điều gì về sự khác biệt đó?

Câu 3. Bạn nhỏ đã phát hiện ra điều gì khi ngắm nhìn vườn hoa của mẹ?

Câu 4. Hình ảnh dàn đồng ca ở cuối bài thơ thể hiện điều gì? Tìm câu trả lời đúng.

1. Một tập thể thích hát.
2. Một tập thể thống nhất.
3. Một tập thể đầy sức sống.
4. Một tập thể rất đông người.

Câu 5. Theo em, bài thơ muốn nói đến điều kì diệu gì? Điều kì diệu đó thể hiện như thế nào trong lớp của em?

Câu 1. Những chi tiết nào trong bài thơ cho thấy các bạn nhận ra “mỗi đứa mình một khác”?

Chi tiết cho thấy “mỗi đứa mình một khác”:

• Chẳng giọng nào giống nhau.
• Có bạn thích đứng đầu.
• Có bạn hay giận dỗi.
• Có bạn thích thay đổi.
• Có bạn nhiều ước mơ.

Câu 2. Bạn nhỏ lo lắng điều gì về sự khác biệt đó?

Điều bạn nhỏ lo lắng là:  liệu sự khác biệt nhiều như vậy thì các bạn có thể làm bạn, học tập, làm việc  được với nhau được không.

Câu 3. Bạn nhỏ đã phát hiện ra điều gì khi ngắm nhìn vườn hoa của mẹ?

• Mỗi bông hoa trong vườn của mẹ có màu sắc riêng nhưng bông nào cũng lung linh, cũng đẹp.
• Giống như các bạn ấy, mỗi bạn nhỏ đều khác nhau, nhưng bạn nào cũng đáng yêu, đáng mến.

Câu 4. Hình ảnh dàn đồng ca ở cuối bài thơ thể hiện điều gì? Tìm câu trả lời đúng.

1. Một tập thể thích hát.
2. Một tập thể thống nhất.
3. Một tập thể đầy sức sống
4. Một tập thể rất đông người.

MỞ RỘNG

Ý nghĩa của việc so sánh sự khác biệt của các bạn nhỏ với sự đa dạng của vườn hoa, của giọng hát trong dàn đồng ca:

Trong cuộc sống, không ai giống ai, mỗi chúng ta đều có vẻ riêng biệt của mình, từ hình thức, suy nghĩ, tính cách,..

Khi những mảnh ghép khác biệt nhưng khi hòa chung vào một tập thể mang lại những sự phong phú, bổ sung cho nhau…

Câu 5. Theo em, bài thơ muốn nói đến điều kì diệu gì? Điều kì diệu đó thể hiện như thế nào trong lớp của em?

Điều kì diệu mà bài thơ muốn nói đến là: Trong cuộc sống, mỗi người có một vẻ riêng, nhưng những vẻ riêng đó không khiến chúng ta xa nhau mà bổ sung, hòa quyện với nhau, tạo thành một tập thể đa dạng mà thống nhất.

PHẦN 3. HỌC THUỘC LÒNG