Soạn giáo án điện tử tiếng việt 4 CTST: Ôn tập cuối năm học

Nội dung giáo án

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

ÔN TẬP CUỐI NĂM

KHỞI ĐỘNG

Các em cùng hát một bài hát vui nhộn để bắt đầu giờ học mới nhé!

TIẾT 1

Bài tập 1. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi:

CHIỀU THU QUÊ EM

• Chạng vạng: hơi mờ tối, khi mặt trời vừa mới lặn.
• Phác họa: vẽ những nét cơ bản, bước quan trọng nhất trước khi vẽ hoàn chỉnh bức tranh.
• Tâm tư: những điều đang suy nghĩ sâu kín trong lòng.

Đọc thành tiếng đoạn từ đầu đến “rong chơi” và trả lời câu hỏi:

Những hình ảnh nào gợi tả vẻ đẹp thanh bình của khu vườn?

Đọc thành tiếng đoạn từ đầu đến “rong chơi” và trả lời câu hỏi:

Theo em, hai câu thơ “Dòng song mát lành tuổi nhỏ/ Nước tung tóe tiếng cười” muốn nói điều gì?

Đọc thành tiếng đoạn từ “Dòng song” đến hết và trả lời câu hỏi:

Cảnh vật buổi chiều mùa thu hiện lên như thế nào trong bài thơ?

Đọc thành tiếng đoạn từ “Dòng sông” đến hết và trả lời câu hỏi:

Theo em, vì sao bé phác họa được đậm nét bức tranh quê hương mùa thu?

01 Những hình ảnh nào gợi tả vẻ đẹp thanh bình của khu vườn?

Trả lời:

Hình ảnh gợi tả vẻ đẹp thanh bình của khu vườn: Nắng chiều mỏng manh, chuồn kim khâu lá, hoa chuối rơi như tàn lửa, đất trời ướp bằng hương, chim giấu chiều trong cánh, lục bình líu ríu, nước ướt tiếng cười, con bò mải mê gặm cỏ, cánh diều ca hát rong chơi.

02 Theo em, hai câu thơ “Dòng song mát lành tuổi nhỏ/ Nước tung tóe tiếng cười” muốn nói điều gì?

Trả lời:

Hai câu thơ muốn nói tuổi thơ của bạn nhỏ gắn liền với dòng sông, đùa vui trên sông cùng bạn bè.

03 Cảnh vật buổi chiều mùa thu hiện lên như thế nào trong bài thơ?

Trả lời:

Cảnh vật thanh bình, đẹp, đáng yêu, là cảnh quê hương rung động hồn người.

04 Theo em, vì sao bé phác họa được đậm nét bức tranh quê hương mùa thu?

Trả lời:

Vì bé rất yêu quê hương nên cảm nhận được mọi vẻ đẹp thanh bình của nơi đây.

Bài tập 2. Trao đổi với bạn về một hình ảnh so sánh hoặc nhân hóa có trong bài thơ mà em thích.

THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI

Nhiệm vụ

• Đọc kĩ lại bài đọc một lần nữa, tìm các hình ảnh so sánh và nhân hóa có trong bài.
• Nêu cảm nhận của em về các hình ảnh so sánh hoặc nhân hóa có trong bài.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!

KHỞI ĐỘNG

Các em cùng hát một bài hát vui nhộn để bắt đầu giờ học mới nhé!

TIẾT 2

Bài tập 1. Nghe – Viết

ĐẤT LÀNH CHIM ĐẬU

Vùng Rạch Giá, Hà Tiên nổi danh là nơi tập họp nhiều sân chim của trời đất dành riêng cho nước ta. Từ vàm đến ngọn sông Cái Lớn, bao nhiêu là sân: sân Cái Nước, sân Thầy Quơn, sân Thứ Nhứt, ... Đó là chưa kể mấy sân ở giữa rừng. Từng sân tụ tập hàng vạn con chim lớn. Chúng sinh sôi nảy nở, tạo lập một thế giới riêng biệt náo nhiệt, ở khắp nhành cây và mặt đất.

TRẢ LỜI CÂU HỎI

• Bài văn giới thiệu về vùng nào?
• Những địa danh nào được nhắc đến trong bài văn? Chúng được viết hoa thế nào?

Địa danh được nhắc đến: Rạch Giá, Hà Tiên, Cái Lớn, Cái Nước, Thầy Quơn, Thứ Nhứt.

Cách viết tên địa danh: viết hoa chữ cái đầu của tất cả các âm tiết

LƯU Ý

Khi viết hoa tên địa danh, các em cần phải viết hoa các chữ cái đầu tiên trong tất cả các âm tiết.

Bài tập 2. Viết 3 – 4 câu nói về một hoạt động góp phần xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp, trong đó có giới thiệu tên trường.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!

KHỞI ĐỘNG

Các em cùng hát một bài hát vui nhộn để bắt đầu giờ học mới nhé!

TIẾT 3