Soạn giáo án điện tử tiếng việt 4 CTST CĐ 7 Bài 1 Viết: Bài văn miêu tả con vật

Nội dung giáo án

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Hãy cùng hát một bài hát các em đã được học gần đây nhất.

TIẾT 4. VIẾT

VIẾT MỘT BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT

NỘI DUNG BÀI HỌC

PHẦN 1. NHẬN DIỆN BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT

Bài tập 1. Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu:

1. Bài văn tả con vật nào?
2. Xác định các đoạn văn và nội dung của từng đoạn.
3. Tác giả chọn tả những đặc điểm và hoạt động nào của con vật ấy? Vì sao?

Bài văn tả con chim gáy

Đoạn 1: Từ đầu đến “đồng ta”.

→ Giới thiệu đàn chim gáy.

Đoạn 2: Tiếp theo đến “vòng cườm đẹp”.

→ Tả đặc điểm về hình dáng của con chim gáy.

Đoạn 3: Tiếp theo đến “sau người mót lúa” → Tả hoạt động của con chim gáy.

Đoạn 4: Còn lại → Tình cảm, cảm xúc của tác giả về con chim gáy.

Tác giả chọn tả: đôi mắt, cái bụng, cổ, giọng hót; hành động: xòe đuôi, gáy (hót), ăn, nhặt thóc

Tả những đặc điểm nổi bật và thói quen, hoạt động đặc trưng của chim gáy.

PHẦN 2. RÚT RA GHI NHỚ VỀ CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT

Bài tập 2. Trao đổi với bạn:

1. Bài văn miêu tả con vật thường gồm những phần nào?
2. Xác định nội dung chính của từng phần.

Bài văn miêu tả con vật

Mở bài: Giới thiệu con vật.

Thân bài: Tả đặc điểm nổi bật về hình dáng, hoạt động của con vật.

Kết bài: Nêu tình cảm, cảm xúc về con vật.

Bài văn miêu tả con vật thường gồm ba phần:

1. Mở bài: giới thiệu con vật hoặc loài vật.
2. Thân bài:

• Tả đặc điểm nổi bật về hình dáng.
• Tả hoạt động hoặc thói quen.

3. Kết bài: Nêu suy nghĩ, tình cảm, sự gắn bó,…với con vật hoặc loài vật.

PHẦN 3. TÌM TỪ NGỮ TẢ HÌNH DÁNG, HOẠT ĐỘNG HOẶC THÓI QUEN CỦA CON VẬT TRONG BÀI VĂN

Bài tập 3. Tìm trong phần thân bài của bài văn “Đàn chim gáy”:

Từ ngữ tả hình dáng

Đôi mắt: nâu, ngơ ngác

?

?

Từ ngữ tả hoạt động hoặc thói quen

?

?

?

PHẦN 4. VIẾT CÂU CÓ HÌNH ẢNH SO SÁNH HOẶC NHÂN HÓA

Bài tập 4. Viết 1 – 2 câu tả đặc điểm nổi bật về hình dáng hoặc hoạt động, thói quen của một con vật em thích, trong đó có hình ảnh so sánh hoặc nhân hóa.

VẬN DỤNG

Em hãy thực hiện các nhiệm vụ sau đây:

Kể cho mọi người nghe về câu chuyện “Cậu bé gặt gió”.

Bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của em về nhân vật trong truyện.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ