Soạn giáo án điện tử tiếng việt 4 CTST CĐ 3 Bài 7 Luyện từ và câu: Luyện tập về nhân hoá

Nội dung giáo án

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG HÔM NAY

KHỞI ĐỘNG

THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI

Các em hãy nhắc lại khái niệm về nhân hóa, các cách nhân hóa.

Khái niệm

Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật,… bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người.

Các cách nhân hóa

Gọi vật, hiện tượng tự nhiên bằng những từ ngữ chỉ người.

Dùng từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người để kể, tả về vật, hiện tượng tự nhiên.

Trò chuyện, xưng hô với vật, hiện tượng tự nhiên như với người.

BÀI 7

CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI

TIẾT 3

LUYỆN TẬP VỀ NHÂN HÓA

NỘI DUNG BÀI HỌC

Nhận diện biện pháp nhân hóa bằng cách sử dụng từ gọi người để gọi vật

Tạo nhân hóa bằng cách sử dụng từ gọi người để gọi vật

Viết câu có biện pháp nhân hóa bằng cách sử dụng từ gọi người để gọi vật

1. Nhận diện biện pháp nhân hóa bằng cách sử dụng từ gọi người để gọi vật

HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM

Các em hãy đọc yêu cầu Bài tập 1, hoạt động nhóm, chia sẻ và thống nhất kết quả trong nhóm

Bài tập 1. Đọc các đoạn thơ, đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Chị tre chải tóc bên ao

Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương

Bác nồi đồng hát bùng boong

Bà chổi loẹt quẹt lom khom trong nhà.

Trần Đăng Khoa

Chẳng đâu bằng chính nhà em

Có đàn chim sẻ bên thềm líu lo

Có nàng gà mái hoa mơ

Cục ta, cục tác khi vừa đẻ xong

Có bà chuối mật lưng ong

Có ông ngô bắp râu hồng như tơ.

Đoàn Thị Lam Luyến

Vườn cây đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích chòe nhanh nhảu. Những chú khướu lắm điều. Những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm.

Theo Nguyễn Kiên

1. Mỗi sự vật in đậm được gọi bằng gì?
2. Cách gọi ấy có tác dụng gì?

ĐÁP ÁN

tre – chị                 mây – nàng                     nồi đồng – bác

chổi – bà               gà mái – nàng                 chuối mật – bà

ngô bắp – ông       chích chòe – thím           khướu – chú

chào mào – anh     cu gáy – bác

> Cách gọi ấy khiến các sự vật trở nên thân thiết, gần gũi, sinh động,…

2. Tạo nhân hóa bằng cách sử dụng từ gọi người để gọi vật

THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI

Các em hãy đọc yêu cầu Bài tập 2, đọc đoạn văn và thực hiện yêu cầu bài tập trong nhóm.

Bài tập 2. Đọc các đoạn thơ, đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Hè đến, muôn loài hoa đua nhau nở. Những bông đồng tiền khoe váy áo rực rỡ. Mấy bông hồng nhung ngào ngạt tỏa hương. Vài bông tóc tiên rụt rè mở mắt.

Cẩm Thơ

1. Thay mỗi từ in đậm trong đoạn văn bằng một từ ngữ dùng để gọi người.
2. Nêu cảm nhận của em khi đọc đoạn văn đã thay thế từ ngữ.

ĐÁP ÁN

bông đồng tiền

chị/ cô đồng tiền

bông hồng nhung

chị/ cô/ nàng hồng nhung

bông tóc tiên

bạn/ bé tóc tiên

Sau khi thay tế từ ngữ, đoạn văn trở nên sinh động, giàu cảm xúc hơn, các sự vật trở nên gần gũi, thú vị hơn.

3. Viết câu có biện pháp nhân hóa bằng cách sử dụng từ gọi người để gọi vật

THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI

Các em hãy đọc yêu cầu Bài tập 3, thực hiện yêu cầu bài tập trong nhóm và hoàn thành vào Vở bài tập.

Bài tập 3. Viết 3 – 4 câu giới thiệu về đồ dùng học tập có sử dụng từ gọi người để gọi đồ dùng học tập.

Ví dụ

     Như mọi buổi sáng, em không quên kiểm tra lại đồ dùng học tập trước khi đi học. Chị bút mực vỏ sáng bóng, anh thước kẻ có dáng người thẳng tuột, bác tẩy già khoác lên mình bộ áo sờn vết chì đen,… Tất cả đã sẵn sàng cùng em bước tới trường rồi!

CỦNG CỐ, DẶN DÒ

Hoàn thiện các bài tập còn thiếu trong SGK.

Ôn lại các kiến thức đã học về nhân hóa.

Đọc trước Tiết 4: Viết SGK, tr.106.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE, HẸN GẶP LẠI!