Soạn giáo án điện tử tiếng việt 4 cánh diều Bài 2 Nói và nghe 1: Kể chuyện: Tấm huy chương

Nội dung giáo án

CHÀO CẢ LỚP!

CHÀO MỪNG CÁC EM TỚI BUỔI HỌC HÔM NAY

BÀI 2: CHĂM HỌC, CHĂM LÀM

NÓI VÀ NGHE:

KỂ CHUYỆN TẤM HUY CHƯƠNG

NỘI DUNG BÀI HỌC

Nghe kể chuyện

Kể chuyện

Trao đổi về câu chuyện

1. NGHE KỂ CHUYỆN

Em hãy lắng nghe câu chuyện “Tấm huy chương”

Tấm huy chương

1. Dạo tháng Mười, Xtác-đi được bố đưa đến trường. Bố cậu nói với thầy giáo: “Xin thầy kiên nhẫn, thật kiên nhẫn vì con tôi nó chậm hiểu lắm.”.
2. Từ đó, nhiều học trò trong lớp gọi cậu là “Chậm Hiểu”. Nhưng Xtác-đi không tự ái. Cậu học mọi nơi, mọi lúc. Ngồi trong lớp, cậu không nhúc nhích, mắt nhìn thầy đăm đăm. Ai nói gì với cậu khi thầy giáo đang giảng bài, cậu không đáp nửa lời.
3. Trước đây, cậu không biết một tí gì về phép tính, viết bài văn thì lộn xộn, thế mà bây giờ cậu làm các bài tập không chút nhầm lẫn. Mỗi khi có được mười xu là cậu mua ngay một quyển sách. Cậu đã lập được một tủ sách nhỏ và hứa cho tôi xem khi nào tôi đến chơi. Thế rồi, học kì này, Xtác-đi đã đứng thứ hai ở lớp. Sáng hôm nay, khi trao huy chương cho cậu, thầy giáo cũng phải thốt lên: “Hoan hô Xtác-đi! Có chí thì nên!”. Xtác-đi thì dường như chẳng chút tự hào vì thành công của mình; cậu cũng chẳng hề mỉm cười nữa.
4. Nhưng cái cảnh đẹp nhất là lúc tan học bố cậu đến đón cậu. Vì ông không ngờ con mình lại được huy chương, nên nghe chuyện, ông vẫn không tin. Phải có thầy giáo xác nhận, ông mới phá lên cười, rồi vỗ một cái vào đầu con và nói rất to: “Giỏi lắm! Cái đầu to này!”. Những người có mặt xung quanh đều bật cười vui vẻ.

Theo A-MI-XI

Em hãy trả lời câu hỏi trong sơ đồ dưới đây và sau đó kể lại câu chuyện

GỢI Ý TRẢ LỜI

Đoạn 1

• Bố của Xtác-đi lo lắng vì cậu chậm hiểu

Đoạn 2

• Khi bị các bạn trêu, thai độ của Xtác-đi là cậu không tự ái, không nhúc nhích, mắt nhìn thầy đăm đăm, ai nói gì cậu cũng không đáp nửa lời.

Đoạn 3

• Nhờ cố gắng, cậu làm các bài tập không chút nhầm lẫn, kì học này cậu đã đứng thứ 2 ở lớp và được trao huy chương.

Đoạn 4

• Bố của Xtác-đi đã không tin, nhưng khi nghe thầy giáo xác nhận, ông đã phá lên cười rồi vỗ một cái vào đầu con trai.

2. KỂ CHUYỆN

Nhiệm vụ 1: Kể chuyện trong nhóm

Dựa vào sơ đồ và các câu hỏi gợi ý, lần lượt từng bạn trong nhóm hãy kể lại câu chuyện cho các bạn khác nghe.

Nhiệm vụ 2: Kể chuyện trước lớp

Em hãy kể lại toàn bộ câu chuyện Tấm huy chương

3. TRAO ĐỔI VỀ CÂU CHUYỆN

THẢO LUẬN NHÓM

Dựa vào câu chuyện mà em vừa nghe, hãy trả lời các câu hỏi sau:

1. Điều gì ở cậu bé Xtác-đi khiến các bạn khâm phục?
2. Câu chuyện trên gợi cho em những cảm nghĩ gì?

ĐÁP ÁN

Câu a

• Xtác-đi có nghị lực phi thường trong học tập, học mọi lúc, mọi nơi, tập trung cao độ trong học tập; không tự ái khi bị người khác chê, không tự mãn khi được khen.

Câu b

• Câu chuyện giúp em rút ra bài học: Sự chăm chỉ và quyết tâm sẽ đem đến cho ta những thành công trong học tập. Xtác-đi là một tấm gương chăm học, có quyết tâm cao trong học tập mà mọi người cần noi theo.

CỦNG CỐ - DẶN DÒ

Kể chuyện Tấm huy chương cho người thân nghe.

Chuẩn bị bài đọc 2 Lên rẫy.

TRÂN TRỌNG CẢM ƠN SỰ QUAN TÂM THEO DÕI CỦA CÁC EM