Soạn giáo án điện tử tiếng việt 4 cánh diều Bài 18 Đọc 3: Nhà bác học Niu-tơn

Nội dung giáo án

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Em hãy xem đoạn phim ngắn sau và nêu cảm nhận của em về video

BÀI 18: VÌ CUỘC SỐNG CON NGƯỜI

BÀI ĐỌC 3:

NHÀ BÁC HỌC NIU-TƠN

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. ĐỌC THÀNH TIẾNG

Em hãy luyện đọc thành tiếng theo cặp đôi bài đọc “Nhà bác học Niu-tơn”

• Giọng đọc: Khoan thai, rành mạch.
• Thể hiện:
  • Sự hào hứng của Niu-tơn qua câu nói với bà.
  • Sự băn khoăn của ông khi tự hỏi mình về chuyện quả táo rơi xuống đầu.
  • Sự ngạc nhiên của ông khi nhìn chồng bát đĩa trên bàn ăn.

Giải nghĩa từ khó

Isaac Newton

Niu-tơn (1643 – 1727): Nhà bác học vĩ đại người Anh.

Giảng viên

Là công chức chuyên môn đảm nhiệm việc giảng dạy và đào tạo ở bậc đại học, cao đẳng thuộc một chuyên ngành đào tạo của trường đại học hoặc cao đẳng.

Bệnh dịch hạch là:

• Bệnh truyền nhiễm nguy hiểm do vi khuẩn gây ra.
• Có thể gây ra những biểu hiện cấp tính và người bệnh hoặc tử vong với tỷ lệ cao nếu không được phát hiện và điều trị.

Lánh nạn

• Hay còn gọi là tị nạn.
• Là đi xa chỗ có thể có tai nạn xảy tới cho mình.

Định luật

• Là quan hệ không đổi giữa các hiện tượng tự nhiên hay xã hội.
• Biểu thị dưới dạng công thức khái quát.

2. ĐỌC HIỂU

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Các em đọc thầm bài đọc, thảo luận nhóm 4 người và trả lời câu hỏi bằng trò chơi Phỏng vấn:

• Mỗi nhóm cử 1 đại diện tham gia.
  • Đại diện nhóm 1: Đóng vai phóng viên, phỏng vấn đại diện nhóm 2.
  • Nhóm 2: Trả lời, sau đó đổi vai.

Câu hỏi

Câu 1. Chi tiết nào cho thấy cậu bé Niu-ton rất có tài quan sát?

Câu 2. Cậu bé Niu-ton đã ứng dụng kết quả quan sát của mình vào việc gì?

Câu 3. Câu chuyện về quả táo rụng ở đoạn 2 nói lên điều gì về Niu-ton?

Câu 4. Việc Niu-ton luôn đặt ra và tìm cách trả lời những câu hỏi về các hiện tượng xung quanh đã giúp ông thành công như thế nào trong khoa học?

Câu 5. Câu chuyện ở đoạn 3 giúp em hiểu điều gì về nhà bác học Niu-ton?

Câu 1. Chi tiết nào cho thấy cậu bé Niu-ton rất có tài quan sát?

Niu-tơn quan sát bóng của mình đổ xuống đường.

Niu-tơn phát hiện ra rằng điều đó liên quan đến ánh Mặt Trời.

Câu 2. Cậu bé Niu-ton đã ứng dụng kết quả quan sát của mình vào việc gì?

Niu-tơn ứng dụng kết quả quan sát vào việc chế tạo ra chiếc đồng hồ dựa vào bóng nắng.

Câu 3. Câu chuyện về quả táo rụng ở đoạn 2 nói lên điều gì về Niu-ton?

Niu-tơn luôn tự đặt câu hỏi về các hiện tượng diễn ra xung quanh, dù đó là những hiện tượng rất bình thường.

Câu 4. Việc Niu-ton luôn đặt ra và tìm cách trả lời những câu hỏi về các hiện tượng xung quanh đã giúp ông thành công như thế nào trong khoa học?